树枝，在另一片平整的泥地上蹲下。
这一次，他没有急着动笔，而是闭上眼睛，在心中反复默念那首诗。
“天子重英豪，文章教尔曹。”
“万般皆下品，惟有读书高。”
神童诗。
一首最能代表读书人志向，也最符合这个时代价值观的启蒙诗。
他一个六岁的稚童，即将被送去做书童，写下这首诗，再合理不过。
当他再次睁开眼时，眼中的迷茫与失落一扫而空。
这一次，没有感受到之前那么强阻力。
手中的树枝仿佛成了自己手臂的延伸，笔画在湿润的泥地上行云流水般划过。
当最后一个“高”字的最后一捺落下时。
嗡。
一声轻微的嗡鸣，仿佛从灵魂深处响起。
卢璘只觉得脑海中轰然一震，眼前的一切景象都开始变得模糊。
紧接着，一卷古朴的竹简，在他空无一物的精神世界里，缓缓展开。
竹简之上，一行行清晰的字迹凭空浮现。
卢璘，平安县人，庚子年生
文位：蒙生
才气：百缕
自创经典：神童诗
神童诗：级别：出县，特效：悟性提高，对经史子集，文章诗词等经典，研读效率翻倍，幼童听众有概率觉醒“早慧”天赋，效果持续三日。
原来如此。
看着竹简上的信息，卢璘瞬间明白了之前一切的缘由。
不是他写不出道德经，也不是他无法复刻赤壁赋。
而是他没有才气。
才气，这才是这个世界文道的根基，是撬动天地之力的唯一杠杆。
没有才气，哪怕他胸藏万卷，也只是一个空有宝山而不得其门而入的凡人。
而刚才，他写下那首神童诗，因为契合了他当下的身份、处境与志向，被这方天地的文道规则所认可，才算是真正意义上的自创经典。
也因此，天地规则降下了奖励。
一个最基础的文位，“蒙生”。
以及一百缕作为启动资金的“才气”。
卢璘低头，看着地上歪七斜八的神童诗，只觉头脑比往常更加清晰了。
随意地挥动了胳膊，都能感觉身体比之前更结实。
这就是才气的力量吗？
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