想要上学的，还是占据主要的！
而且从这份文件上罗列的村子以及不少出现的人名，可以看出，冉秋叶是用心了。
“很不错，有这两份报告，可以让我们对农村教育情况，有个大概了解！”
“你做的很好！”
听到夸奖，冉秋叶赶紧摇头，“这多亏了同志们的配合，不然我也做不好。”
“嗯！跟我说说，你觉得，这些需求，我们应该怎么办？”
大姐将资料放下，然后认真的问道。
冉秋叶有些拿不准，本能的看向杨小涛，哪知杨小涛竟然看着搪瓷缸子根本不看她。
回头看到大姐肯定的目光，冉秋叶沉下心来，随后开口，“大姐，作为一名老师，我觉得，应该建立学校，让更多的孩子接受教育。”
“嗯！说说为什么？”
冉秋叶静下心来，想到平日里跟杨小涛探讨的教育情况，组织一番后，缓缓开口，“国家经济建设离不开工人，现在许多成年人都去夜校学习，增长见识好建设革命。更何况是孩子呢？”
“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”
“我觉得，不读书识字，将来连个图纸都看不懂，怎么成为工人建设国家。”
“不识数，怎么管理队伍，提高生产？”
“只有越来越多的人受到教育，能够识文断字，才能了解历史，才能展望未来。”
“不然，他们这辈子都被土栓着，没有年轻人该有的朝气！”
“所以，我希望能够给很多孩子一个机会！”
“一个可以改变命运的机会！”
说到最后，冉秋叶越发肯定自己的判断，这让大姐频频点头，很是满意。
“好，很好！”
“你能这样想，还能这么做就很好！”
随后大姐又看了下杨小涛，对方只是听着，这才看向冉秋叶，“秋叶！”
“如果让你来做这件事，你觉得该怎么下手？”
话音落下，刚才还一副信心满满的冉秋叶，顿时有些错愕。
“我？我不知道！”
“我只知道，好好教学，让更多的孩子进入教室！”
冉秋叶想不明白怎么做，便实话实说，颇有些自责！
对此大姐并没有失望的意思。
很多人能够将事情做好，但前提是知道做什么，怎么