是自己找来的，有些是教育局统一安排的，有些是通过关系进来的。
通过不同人的态度，就能分辨出这个人是用哪种方式进来的。
一般来说，谦逊好学，能力强又抢着干活的，分配的岗位比较辛苦的，都是自己来联系的。这种人，指望着以后能分配到子弟学校，所以抓紧一切机会表现自己。
岗位相对好，但是还是要干活，跟别人说话相对客气的，是教育局统一安排的。他们以后来不来子弟学校，很难讲。子弟学校只是一个跳板，没跳起来，那就落在这里；跳起来了，那就只是他们的一段实习经历。
还有一种就是通过关系被教育局安排来的或者直接进来的。这种就像是皇上点妃子侍寝一样，看中哪个学校就来哪个学校，子弟学校能被点到，受宠若惊，但是也战战兢兢怕一不小心就得罪了什么大人物。所以基本上领导都不敢叫这种人干活，见到也是客客气气的。他想来就来，不想来就不来，没人敢说他。
眼前这个年轻的女同志让顾展颜看不出她的来头。听说这位女同志来的时候，校长亲自到门口迎接，应该是第三种。可是这个女同志对她的却很谦逊客气，又似乎不太像。
喻明洁把那位女同志领到顾展颜面前对顾展颜说了一句：“顾展颜同志，这个学期，你负责谭凤娇同志的实习。我要去带早自习，你们两个自己熟悉一下。”
顾展颜觉得眼前这位叫谭凤娇的女同志很眼熟，却一下想不起来在哪里见过，起身淡淡微笑，伸出手：“你好，谭凤娇同志。有什么需要帮助，尽管说。”
谭凤娇忙接住顾展颜的手：“顾老师，久仰你的大名。您的业务能力是整个子弟学校英语专业最强的。所以我特地要求这个学期跟您学习，希望不会给您添太多麻烦。”
这句话，让顾展颜对谭凤娇的印象很好，至少对方是一个认真学习的态度。她想可能就是比较合眼缘，所以觉得眼熟吧。
她看了看手表说：“我第一节有课，你可以先熟悉一下课本和教案，有什么不懂的，等我回来再问。”
谭凤娇忙拿了本子和笔说：“我想去听顾老师讲课，可以吗？”
顾展颜笑：“当然可以，只是第一节课都是用来收心的，可能听写提问比较多，几乎不会讲新内容。”
谭凤娇点头：“怎么让学生收心，也是门大学问，我正好想学习。”
顾展颜拿了书本和教案：“行，那走吧。矿区的孩子比不得城里的，