法去了解自己不知道的东西。你甚至都不知道自己的无知。”
陶光明：“我都被你绕晕了。”
李文军：“达克效应又叫，邓宁-克鲁格效应(the？dunning-krugereffect)。是指个体在完成某项任务时对自己能力的评价产生的偏差。那些实际能力相对弱的人，往往倾向于过高估计自身的能力水平，就是所谓的盲目自信和莽撞。”
“相反，实际能力高的人却会做出较低的评价。就是所谓的谨慎。”
陶光明微微张嘴：“那要提高自己的认知。”
李文军：“对于个体，大脑的容量是有极限的。如果你用它来被欲望、愤怒和嫉妒充满，那它能拿来学习容量就会减少。所以提高认知的犯法就是增加对大脑的输入，减少输出和无效占用。输入就是学习，旅行，去看去尝试，多跟比自己强的人交流。输出就是指点，评价和讨论别人。”
“这就形成了一个奇怪的循环。认知越高的人，知道聆听和学习，才能提高认知，所以表现得很谦虚。”
“认知越低的人，越自以为是，听不得别人的意见，也不试图了解新的东西。”
陶光明：“就是少说多做多听多动？”
李文军：“欸，你还学得挺快的，所以要赚钱第一步，提高认知。”
陶光明看了看李文军身后的一柜子专业书：“可是你那些认知也不可能光从这些专业书里面得到啊。”
如果这样，那各种专家不应该比李文军更有钱吗？