“s级难度任务？”
“果然！”
看着‘质数分部概率研究’任务的介绍，王浩有种不出意料的感觉，他只是试着去建立一个研究任务，有关质数的研究难度肯定是非常高的，只是没有想到，直接就跨越达到了s级的程度。
这是第一个s级难度任务。
s级难度研究奖励也非常的丰厚，‘只要完成一项研究’而不是‘完成任务’,就可以获取额外的3000个教学币奖励。
“如果能完成两项研究，6000个教学币，距离一万的目标就很近了！”
“还是看看情况吧。”
“第一节课是概率对了，还是要再建立一个任务？”
王浩想到了纳微实验室的实验数据分析工作，干脆就把‘任务一’的灵感全部用掉，一口气理清了脑海中的研发思路,马上做了简单的记录。
脑子里已经有了内容，只要做了简单的记录,有提示肯定就能想起来。
接下来就是任务结算。
多余的‘92’点灵感值,转化为了23点教学币，‘任务一’也就被清空了。
建立任务--
任务一
研发项目名称：高磁场状态下的实验数据分析(难度：c。)
灵感值：0。
任务结算，获得教学币奖励。
简单，直白！
难度c？
“原来是个小研究。”
这同样不出乎王浩的意料，他一直都觉得实验数据分析是小研究，不可能有太高的难度，但是仔细想想，难度c的研究也是触及到了‘人类知识禁区’，想不到解决方法就是解决不了，难度高低也就没什么区别了。
在建立好任务以后，王浩关闭了系统开始写起了论文，四十篇论文的数量要求，还是很让人头疼的,感觉提升又是遥遥无期。
新学期，就从刷论文开始！
九点五十，王浩准时来到了教室,他提前研究了下课程内容,还打算认真准备下教案,后来发现根本就没有必要。
概率论与数理统计，课程最初都是简单的介绍，只是基础内容的讲解而已，包括‘事件的关系运算’、‘运算律’、‘德摩根律’，都是研究集合和集合之间的逻辑关系。
这种基础性的知识内容，想做研发都找不到方向，按照教材内容去做讲解也完全没有问题。
点击读下一页,继续阅读 不吃小南瓜 作品《从大学讲师到首席院士》第七十一章 证据已经很明显……个P啊？