磨合，在重新调整过策略之后，游戏不再是单方面的屠杀，各组皆有发挥。
尤其是当十拿九稳队的李安老师在出现一个低级错误后，更是让大家觉得老师们也不是他们不可战胜的存在。
“回答正确，一组加两分。”
“回答正确，四组加三分。”
“回答正确，二组加三分。”
“回答正确，五组加三分。”
“回答正确，二组加二分。”
“回答错误，三组加三分。
“回答正确，二组加三分。”
“回答正确，一组加三分。
“回答正确，十拿九稳对加三分。”
“回答.”
又十五道题过后，大屏幕上的分数出现了新的格局变化，十拿九稳队只以一分的优势领先于二组，紧随其后的五组一组四组彼此间分数咬的很紧，只有三组只拿到六分，其他各组都已经达到了两位数的分值。
在这十五道题里，不只有音乐类的题目，其中还有语文、数学，英语、自然科学、社会常识、运动等等，过程中，每个队伍的孩子都展现出了他们擅长的一面。
题目来到第二十道，“第二十题，请说出十三种以上西洋管弦乐团中所出现的乐器。”
许久没有出现的音乐题目，再次出现。
“叮！”
霎时间，五组齐声，互不相让!
比赛俨然进入到白热化阶段。
本章完
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》333.旅途记十九：“宫商角徵羽！勇与谋的较量”