他问车琳有没有感到什么不适。
小车非但没有感到任何不适，还觉得很好听啊。
见孩子这么说，三个大人都笑了。
李安甚至觉得这都算不上是测试，因为小车这一年来不知道听过他多少次来来回回的移调演奏。
或许是经过他这一年来潜移默化的影响？
“车琳？”
“老师？”
“你第一次听我弹移调车尔尼的时候有没有觉得很别扭。”
小车想了想，不别扭啊。
她不懂老师和查理老爷爷为什么会问她听钢琴音乐会不会感到不舒服，她第一次在钢琴上面乱弹一气都觉得特别好听。
就好像钢琴的声音对她就有一种生来的吸引力一样。
“辛苦二位。”
测试结束，李安不知道该如何感谢，一直困扰着他，也不能说困扰，总之通过刚才的测试，他现在已经得到了结果
“谢谢您。”
李安双手握住老查理，再次鞠躬，一旁小车也跟着鞠躬。
通过今天早晨和中午的独处，老查理也对眼前这对师徒又加深了了解，简单来说，他很喜欢这对少见的师徒。
他想和这对师徒多一些交流，比如听听这个孩子弹贝多芬，比如听李安完整地弹一首浪漫主义时期的作品，比如和李安交流一下教学，顺便打听一下闭幕式上的七重奏。
只是今天时间不合适，拍了拍李安的肩膀，老查理又向小车笑了笑。
“期待你晚上的表演。”x老板最后将老查理的话转达给小车，“加油。”
接着看向李安，“那就这样，你赶紧带孩子回去休息一下，早晨起那么早。”
四人挥别。
送走两位老师，一时间教室重新安静下来。
“我们收拾一下也走吧，你回去睡一会儿。”
“老师我不困。”
“不行。”
“唔。”
“去把琴凳摆好。”
小车正准备去扣琴盖。
将钢琴的琴盖扣下，她又把钢琴琴凳向里一推。
“撕——”
琴凳腿和体地面摩擦，一声刺耳的声音响起。
李安随口一问，“这是什么音？”
小车皱眉思考片刻，如实回答：“老师我听不出来。”
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