李安笑笑：“你说得对，快吃。”
小车：“老师你也吃。”
李安：“吃。”
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饭后小车要刷碗，被李安赶回卧室继续写作业。
李安一边刷碗一边盯着窗台上的手机屏幕。
从不看直播的他这几天偶尔也打开老汤给他发的链接看看。
“十一活动最后两天！开学之后我们这套小奏鸣曲就要恢复原来的价格！现在只要1299！”
“是的！全套课程一共52个小时！全部由黄老师亲自进行逐一讲解示范！”
直播间里，老汤和一个女孩卖力地对着镜头宣传着。
八月份老汤来蓉城给他说这件事的时候他还没当回事，这转眼两年过去，直播间就做起来了。(卷二290)
别说十年前，就算放在三年前，李安也不敢想象海院钢琴系的老教授如今也会放下身段来到直播间。
即便真如老汤所说，黄老师是为了自己的学生们来踩这个风口，李安也觉得过于魔幻。
在没有老师一对一指导的前提下，钢琴真的能用网课的形式来学习吗？
这个问题在李安这始终是一个问号。
不过话又说回来，前几天李安还试听了几分钟，说真的，黄教授讲得确实好。
李安听过不少网上卖的钢琴课，其实有一些做得也还不错，讲课老师的演奏水平和教学都不差。
而更多的钢琴网课，就不知道是哪里冒出来的小可爱搞的。
对于这一部分网课来说，说好听点是术业不精，说难听点和骗区别不大。
看着弹幕里清一色的课程太贵，李安放下抹布擦擦手，拿起手机快速编辑了一条信息发了出去。
‘这课程一点都不贵。’
虽然对于网课教学的弊端李安一清二楚，但是如果家长或自身学习者使用得当，那也是一件很好的辅助学习工具。
配合线下老师的教学，再看看黄老师的精讲，对于掌握知识点和解决技术难点都会有相当的帮助。
可是再想想如果有一天刘丰瑞爸爸说在网上给小刘买了一套钢琴网课，作为小刘的钢琴老师，自己会作何感想？
即便买的是黄老师的网课。
人这个东西啊。
哎。
黄老师的网课到底是针对哪一群人所录制的呢，李安忽然来了点兴趣，
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》35.网课与早饭，两种境遇和家