嗐，搞艺术的都快吃不上饭了。
二人台下正说笑着，一部的舞台上不知发生了什么，只见梁玉丹快速走到一个举手的孩子身前，周围的孩子让开了位置。
见状二人连忙跑上舞台。
原来是一个孩子站在台子上有点头晕。
这正式排练还没开始就出现了状况，李安眉头微微一皱，他让梁玉丹先扶孩子下来，然后问：还有谁觉得站在台上身体不舒服？
又有三个孩子陆续举起手。
几位老师快速将举手的孩子搀扶下来。
周松小声：第一次上舞台会出现这种情况，多数人适应适应就好了，要不先排练，实在不行这几个孩子就算了。
李安一时也没有更好的办法，他当然想让每个孩子都上，尤其是一部那个男孩，那可是主力队员。
就在李安要宣布排练继续时，王小虎凑过来：老师，我有个办法。
刚才王小虎听到了老师和周老师的对话，王小虎也希望所有人都能上，于是他想到一个解决方案。
我们可以把队形继续打乱，让一半人坐下，坐下不就没事了。。。
王小虎声音不大，但是足够让舞台上的每个人都听到。
在李安听来这实在是一个两全其美的解决方案，可孩子们却没有体会到其中的第二层意思。
一时间王小虎被各种目光锁定，他不为所动地将目光移到老师的身上，老师。
李安点点头，吩咐道：再调整队形，插空，一半坐一半站。
说完他让所有乐队成员跟着他来到观众席。
三分钟后，台下再看，舞台上已经高高低低乱成一片。
发手套！
老师们动了起来，每人一副手套。
周老师！
周松会意，快速去往控制室。
乱不乱？李安小声问几人。
吴怡凡：乱。
韩一鸣：乱。
严君泽：好乱。
林子洋：也有点太乱了吧。
王小虎：好像还不够乱。
乔芝芝额的一声，几孩再次看向王小
虎，眼里充满疑惑。
关灯！
一瞬整个音乐厅再次陷入幽暗。
站好不要乱动，听口令行动。
片刻。
舞台上你们相
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