王小虎让大家放松休息了半分钟左右，拍拍手道：“好，现在我们从头再来看，有几个地方好可惜，就差一点我们就能做的满分了。”
“比如开头，如果我们能营造出一种戏剧感就完美了。”
舞台上渐渐安静下来，越来越多的孩子把注意力重新放到了指挥台。
王小虎见状跳下指挥台，孩子们的注意力又随着他来到了舞台边缘。
“引子部分所有的节奏都是一模一样的，它不停地重复，就像这样。”
说着王小虎甩着手臂在五舞台前方走来走去，步宽一致，步调平稳，“如果我们不是在演奏音乐，我们是在表演一个小品，我现在这样像和尚念经一样的走来走去，你们愿意看吗？”
高年级的同学虽然信服王小虎，但这问题让他们来回答多少有点点尴尬，尽管他们知道王小虎想要说什么。
可是，“不愿意！”
低年级的孩子在这个环节就能发挥出他们的特质与优势了。
“对吧，”王小虎一笑，停下脚步转回身：“我也不愿意看，我要是坐在台下，看到这样的表演肯定觉得好无聊啊，这人在干嘛？没病走两步？”
舞台：哈哈哈哈——
“嘘嘘嘘！”王小虎手指嘴巴前一竖，舞台瞬间安静下来，接着他的声音也压低了许多：“那如果这样呢？”
说完他踮起脚尖，压低身子左右观望起来，然后左脚向前小心翼翼一迈，接着又左右观望一圈，向前又小心向前迈出了右脚。
“哈哈哈哈——”
笑声中，取谱回来的穆老师从前门走进音乐厅，布置舞台上是在干嘛。
乔芝芝看到穆老师来了，凑到王小虎身旁小声嘀咕了一句，接着跳下舞台，穆老师听完乔芝芝的话直接喊了一声：“你们排你们的，不用管我。”接着把取回的谱子交给了乔芝芝
担心打搅孩子们排练，穆老师直接就近坐在了观众席。
李老师还没来吗？穆老师给李安发了条信息。
片刻，‘我们在后台，让他们自己排。’
收到了李安的回复，穆老师安心的收起手机。
他抬头一瞬，这是？
“哈哈哈哈——”
舞台上中断的笑声再次响起，只见王小虎像个小偷似的在舞台前方游来游去，表演的极好。
后台。
“这是？”
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