海涛：“这不就结了，我觉得你暂时不用再着急招老师了，马上过年了，这个节骨眼谁忙着找工作啊，等年后再说呗。”
李安：“你听听昂，你是不是这么算的，以一周为一个周期，一个孩子一周一节课，周末两天，一天八个，刚好上完。”
海涛：“是。”
徐丽插话：“理论上我也认为这是合理的，我的想法是四个老师刚好，因为我们要考虑到不能完美地安排每一个孩子的时间，多一个老师就能解决这个问题了。”
李安：“徐姐你不是钢琴老师，你这么想我能理解，海涛这我就不能理解了。”
海涛：“一天十节课我也上过。”
李安：“你上了几天？”
海涛：“两周。”
李安：“两周也不过四天。”
海涛：“孩子平时又不能上课。”
李安：“好，累不累？”
海涛：“还行。”
李安：“你能保证质量吗？”
海涛：“哥你小看我了。”
李安：“那让你上两个月呢。”
海涛：“绝对没问题。”
李安：“我不信。”
海涛顿时噎住，这把他给堵得一时不知道该说什么。
李安：“不是我小看你，我就告诉你，谁来也不行，你让老爷子来试试，他也不行。”
一顿，“咱们老师是人，上课是一份工作，就不说让你连着上两个月了，就让你今晚睡足吃饱明天上八节课，你能保证早晨九点那节课和下午五点那节课一样的课堂质量吗？”
海涛沉默。
李安补充：“你明白我说的质量是什么意思？”
片刻，海涛还是点了点头：“我明白，我觉得我可以。”
徐丽目光又来到李安这。
李安：“好，那我再换一种方式问你，如果把早晨九点那个孩子的课放到下午五点上，同样的内容，你觉得你是早晨九点给他上的质量更好，还是下午五点上的质量更好。”
海涛张了张嘴，这次没说出什么。
徐丽若有所思地点了点头，她明白为什么李安说至少她们还需要一位老师了。
李安：“海涛，如果明天真让你上八个孩子的课，就明天一天，我相信你能做到我说的质量，即使随便调换他们的上课顺序，你都能保证给以没孩子最高的课
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》141.快与慢