不待三孩反应，噹！
随着一声琴响，只见手机屏幕上出现了一道来回抖动的音波线条，线条始终围绕在刻度中心徘徊。
中心的0刻度上方正显示着一个小写的后面是一个1。
王小虎紧盯着波纹的运动规律，在确定音波线条在0刻度左边徘徊的时间明显比在右边徘徊的时间长后，接着脱口而出：低了！
小季师姐也点点头，从头像分析确实低了，她又学到一些新东西，同时她也明白陆老师的意思了——音准只是一个相对概念，音准是存在细微偏差的。
小车望着屏幕眨了眨眼，她似乎也明白了。
这次都明白了？
三孩齐声回答：明白了。
好，手机你们拿着。
王小虎接过手机，心道好玩好玩！
老陆在钢琴上捣鼓一番，再次噹的一声弹出c1。
屏幕上的波纹一出现，王小虎抢答道：低了！
很好。
老陆重复动作，弹响。
季洋：高了。
很好。
随后的两分钟里，老陆又连续调整弹响三次，王小虎答了两道，季洋只回答了第一道，两人三次回答全部正确。
而小车一直没有吭声，到了第三遍，她便不再看手机屏幕，因为她发现屏幕上的波纹已经影响到她的自我判断。
然而到了第四篇和第五遍，她几乎已经听不出最后两个音之间有什么明显区别。
噹。
又是一声c1响起。
没有人回答。
五秒后又是一声c1响起。
依旧没有人回答。
王小虎傻眼了，屏幕上的波纹不再有任何抖动。准了？
片刻，小季师姐不确定地开了口。
准了？老陆笑问。
小季师姐谦虚一笑，如实答道：波纹不动了，所以我猜测准了，后面三遍我听不出任何区别。
第四遍第五遍的时候季洋已经听不出任何区别，她便没有再回答。
她听不出不代表两个音没有区别
，因为屏幕上的波纹有微弱的提示，只是到了刚才的第六遍，连屏幕上的波纹也平衡了。
应该是准了吧。王小虎不太确定地看向小车，到了第四遍我也分辨不出来了。
老陆不由多看了王小虎一眼，口气
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》164.骇人听闻：竟是活体仪器！？