了，车琳就别吃蛋了，昨天晚上吃那么多。”
小车：“.老师。”
李安：“呵呵，中午少吃点，听话。”
望着眼前的场景，王小虎挠挠头，他忽然在想车琳是不是在逗他玩？
越想越觉得是这么回事，不然老师怎么什么都没问？
想到这里，小虎哥心里长出一口气。
这边李安下单成功，“预计四十五分钟后送达，来，正好我们上节课。”
上课？
二孩先是同时一愣，接着小虎哥回屋搬了一把椅子回来。
“琳琳不用收拾桌子了，一会还得吃饭，今天这节课不用桌子，也不用钢琴，你俩听就行了。”
“好的老师。”小车放下手中的活坐下。
李安也放下了手机，望着坐在对面的二孩笑了笑，“今天我们来聊聊古典音乐中的古典风格和浪漫风格。”
二孩点头。
看得出两个孩子对这个话题都很感兴趣。
李安：“音乐史上的古典主义时期出现了不少厉害的人物。”
王小虎：“维也纳三杰。”
李安：“对，不过我们今天不谈具体的作品，我们只需清楚从巴洛克时期过后，西方音乐进入了一个全新的时期，也就是古典时期，在这个时期，当时的维也纳及周边地区的音乐得到了空前的发展。”
“和巴洛克时期孕育出了巴赫家族，亨德尔，维瓦尔第一样，古典主义时期也出现了海顿莫扎特贝多芬，这里面有一个关键的名词我没有和你们讲过，记住了王小虎，维也纳古典乐派。”
之前总是在上课或闲聊过程中给两个孩子提到古典主义和浪漫主义，李安一直没有给两个孩子细致地区分过，通过这两天两个孩子的表现，他认为两个孩子已经到了有必要去明确一些观点的阶段了。
小车：“维也纳古典乐派。”
王小虎：“听起来很牛叉的样子。”
李安：“牛叉是必须的，这个乐派是由海莫贝三个人，以及他们的学生等一群作曲家组成的。”
王小虎：“啊？不是演奏流派吗？”
李安：“非常好的问题，没错，不是演奏流派，那个时候还没有发展到演奏流派。”
“和今天不一样，那是一个属于作曲家的时代。”
那是一个属于作曲家的时代，听到这句话，王小虎有点莫名感动
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》193.双重课堂！双重考验！