，抬手落指琴响，嘴里模仿着老师的语气继续念叨着：“高抬指音阶，要慢要稳要扎实，要扎下去！”
“噹！”
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“噹！”
随着尾声和弦落下，小车再一次收手。
“哗—”
“弹得真好。”
“你也要向这位姐姐学习。”
伴着零星的掌声，围观小车练琴的又一拨家长和学生离去。
应该是第三波了，小车也没太留意，从早晨一楼大厅里只有小云老师到现在，已经过去快三个小时了，其间不断地有人凑过来。
如果只是有人凑过来，小车倒还不至于被影响。
可再加上不远处的手机支架，小车一开始多多少也受到了一些影响。
老师上楼前告诉她手机里正在直播，让她不要去看只管安安心心练琴。
直播练琴就是老师早饭时说的特别训练计划吗！？
小车确实没有想到，挠挠头练呗。
不过练着练着她就什么都忘记了，就好像周围一切都是静止的，只有她手指碰响的琴键是正在发生的事情。
短暂地休息了十秒钟，小车开始重复疑难段落。
先用慢速拆解，然后一点点提速，最后用自己能达到的最快速度弹两遍，接着再回到最慢的速度。
如此反复，看似枯燥，却让远处的张雅惠看得津津有味。
直到妈妈来了，张雅惠才恋恋不舍随妈妈离去。
原来钢琴还可以这么练。
不止雅惠妹妹有这样的感叹，新来的一拨家长和同学也像是发现了什么不得了事情。
听起来就三小节内容，来来回回反反复复，从慢到快再到慢，无限循环，然后半小时过去。
哪个自认为自家孩子刻苦的家长也没有见过自家孩子这么练过琴。
小车也不知道自己这一段指法重复了多少遍，感觉差不多她就将该段落前后各加一小节继续循环反复。
肚子有点饿了，继续练。
隐约听到老师和穆老师的笑声了，继续练。
听到王小虎大声嚷嚷不想吃汉堡了，继续练。
终于。
“琳琳好了，今天上午就到这了。”
听到老师的呼唤，小车停手转过头，所有老师和王小虎都在看着她笑。
王小虎大喊：
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》361.骗子老师的特别训练企划！