会现场就这么嗨起来了。
望着这一幕，吴老师打心底对小车的评价又升了一层，小小年纪琴技高超不说，还有宽广的胸怀，真不错。
要是换成一般的孩子，恐怕会因为自己的音乐被打断而感到不愉快。
就在这时，门外迟到的闵校长和郭主任也现了身。
“闵校长！”
“郭主任！”
一时间音乐会现场再次进入暴动，闵校长和郭主任居然也来看车琳同学的音乐会了！
几位老师忙让第一排的同学让出位置。
“别别别，你们赶紧坐下。”闵校长连忙摆手，接着看向钢琴前的小车，“抱歉车琳同学，我和郭老师来到时候你已经开始了，我们本打算在门口听听，结果你停下来了，我们就想进来欣赏一下，不打搅你吧？”
“不打搅不打搅！”小车懵了，谁能想到闵校长也会来看她的音乐会。
闵校长：“好好好，外面还有同学等着，他们能进来吗？”
小车：“能！欢迎欢迎！”
闵校长一拍手，划拉一阵又是十几名同学寂静了音乐室。
“好了同学们，我们继续聆听车琳同学的音乐会，多好的机会啊，我们也学着欣赏欣赏音乐会，一会我们就看吴老师，吴老师鼓掌我们就跟着鼓掌。”
说着闵校长和郭主任挤到了老师们的角落。
现场的确随着两位校领导的到来而变得拘谨了几分，可当小车奏完莫扎特的第三乐章，继续奏响第二首曲目那一刻，谁也无法不为之感到欢乐。
小狗圆舞曲本就是小车为了活跃气氛而选定的曲目。
曲目调皮轻快，可以说每一个音符都自带着让人轻松愉悦的特质。
加之她充满华丽的演奏，炫技般的奏法直接将所有同学的激情点燃。
如果莫扎特的音乐让他们短暂地忘记了学习所带来的疲惫，那么这首小狗圆舞曲就是提前宣布他们五一假期的到来。
“哗——————”
轰鸣般的掌声这一次没有人出错，小车起身抚琴鞠躬。
接着再次落座。
而台下在小车即将奏响第三首曲目的时候，已经隐隐生出了一种迫不及待的情绪。
老师们当然不知道接下来的四首曲目对于台下的孩子们意味着什么。
“噹！”
“噹！”
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》437.追忆里的音乐会【下】