间。”
“器乐合奏这一块,唉。”
说着李安自己都说不下去了,“小型器乐合奏怎么办?”
问:葫芦丝+小提琴+加吉他+长笛+单簧管?
答:给会议室一众专业人士干沉默了。
穆欣:“最大的问题是都不在一个调,他们连调都没有统一。”
老汤:“曲子选得还是不错的。”
方正:“要不干脆把古筝钢琴萨克斯都加进去,反正已经这样了,玩得开心最重要。”
李安:“主打一个抽象?”
方正:“除非你能说服校长,他看起来人还是不错的。”
这点李安得承认,就冲那句“就为了让孩子们一起开心开心。”
现在有几个校长能不在乎这种面子工程?并且还是在明确能够提升舞台效果的前提下拒绝用录音。
只为让孩子们开心,多好的校长啊。
对于上台的孩子,能真弹真唱才是真的开心。
如果上台只是表演,那孩子们就算也开心,可又能有多开心呢?
片刻。
张淼:“我倒是有个想法,学校只说保留所有节目,不用录音,又没有说不能在节目里加人,如果我们在这个节目里加点老师,做一个师生器乐合奏呢?”
穆欣:“诶!这是个思路啊。”
老汤:“老师我们有现成的。”
众人望向李安。
李安:“加哪些乐器?谁来写这个配器?”
老汤:“如果连你都写不了,那就得找人了。”
方正:“是有点复杂。”
李安沉吟片刻,如果学校同意,再按照这个思路把节目做出来,到时候效果肯定非常好。
“张淼你先记下来,看看闵校长怎么说,然后咱们再行动。”
张淼:“好的老大。”
李安:“我想想,舞蹈不动了,三个都留下吧,街舞那个孩子咱们换一个角度来看,也挺有喜剧色彩的,当喜剧看吧。”
老汤:“咳咳,还得是安哥。”
就在这时徐丽推开会议室的门,“外卖到了,大家先吃饭吧。”
“干饭干饭。”
“正哥你不吃吗?”
“我减肥,算了,今天先不减了,披萨还是需要被尊重的。”
“哈哈哈哈——”
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