董校长介绍了，我是张得慧。可能很多老师都知道，长治集团是由我的父亲张东生先生和我的伯父张东宝先生在三十年前共同创建的。而龙城大学，几乎与集团同步创办，是我们集团人才培养的摇篮和高度重视的核心事业板块。”
她顿了顿，声音清晰而有力：“去年年末，我正式接替我的父亲，担任长治集团的总经理。目前，我的父亲和母亲正在马尔代夫度假，短期内没有回国计划。我的伯父张东宝先生，则早已不过问集团的事情。所以，目前集团的各项事务，由我主要负责。”
这话说得平静，却清晰地宣示了她在集团内无可置疑的最高权力。台下鸦雀无声，所有人都屏息听着。
“我同样高度重视龙城大学的建设与发展，”她继续说道，目光扫过全场，“我们希望学校能为社会培养出真正有益、有用的人才。刚才，我听到有老师谈到要严格管理学生，这固然重要，没有规矩不成方圆。”
话锋在此一转：“但是，我认为，比严格管理更重要的，是让学生更好地发展、成长、成才！教育的核心是人，是每一个鲜活而不同的个体。在这个过程中，我们作为教育者，尤其是学校的管理层，一定要多倾听一线年轻教师的声音，重视他们的意见和想法。他们更贴近学生，更了解当下的教育环境和新一代年轻人的特点。”
她的语气变得略微严肃：“切不可盲目自大，固步自封，沿用一些僵化的、甚至可能不合时宜的老办法、老思路。时代在变，学生在变，我们的教育理念和管理方式，也需要与时俱进，需要更多的温度、智慧和包容。”
这番话，说得台下不少年轻老师暗自点头，尤其是法律系的翁斯桐、娄越等人，甚至有些激动。而坐在前排的董富贵和刚刚领奖的潘禹会，脸上则一阵红一阵白，显得有些不自在，但又不得不强装镇定，点头表示赞同。
陈秋铭在角落里听着，心中暗自为张得慧这番旗帜鲜明、切中要害的讲话叫好。他不禁抬起头，望向主席台。恰好，张得慧的目光也似乎无意地扫过他这个方向，两人视线在空中有一瞬间的交汇。张得慧的眼中闪过一丝不易察觉的笑意，微不可察地对他点了点头。
陈秋铭心中了然，慧姐这番话，既是她的施政理念，或许也有几分是说给他听的，是对他的一种无声支持。
最后，董富贵校长做总结发言，再次感谢张得慧总经理的“重要指示”，并要求各部门“认真学习领会，深入贯彻落实”，然后宣布散会。