陈松教授是1号就来了科室里的，本来就是看中了陆成的基本功，可也只是粗略看过几次。
要进行水平评估，需要注意很多细节，陈松觉得自己当时应该没注意太全面。
“没问题就好，我还以为陈老师您要指点一下的。”陆成赶紧凑上。
陈松转身，背着手：“缝合术先练整体布局，也就是缝合的整个过程，进针、过针、出针、打结这四项，我们外科医生，再怎么也要先把缝合流程走完整。”
“接着就是控距，教科书上有讲过的几个一厘米就是这个意思了。”
“这些都做好后，再往后，就是细致入微的力量控制了，比如说常见的缝合材料，橘子皮缝合、豆腐缝合，都是这样。”
“但想要缝合肌腱且把肌腱缝合好的话，在控制好缝合进针和出针的力量输送的同时，又要开始注意距离了。”
“比如说常见的缝合材料橡皮筋或者压脉带，如果缝合纵深控制得太浅，缝线就会切破肌腱残端，如果太深，对侧以及其他位置的缝合就不好下手了。”
“而且距离要分明，如果上下、左右这样的对侧缝合不够平衡，那缝合出来的肌腱就是个瘸子，病人的伤口康复了，余留的疤痕会成坨凌乱，这就是肌腱缝合的第一个坑”
陈松的指点是具体而微的。
以前的陆成只是知道该怎么去练习缝合材料，但每一种缝合材料具体要练习些什么，要注意哪些细节，为什么要注意这些细节，都是没人给他说的。
这些东西，要么只能自己花费大量的时间去体会琢磨，要么就是有老师带教指点。
陆成一边看着自己的‘收益条例’！
单独完成清创缝合术一例，悉心指导患者术后注意事项，劝服患者注射破伤风抗毒素，获得技能点0.6。
名师悉心指点缝合术基本功，缝合术水平略有提升。
当前剩余技能点：1.7点。
被指点点拨时，技术也能够得到提升、只是不在面板上进行显示？
好像也挺合理的。
陆成就笑得更开心了：“谢谢陈老师”
下午，三点二十分。陆成手持出院记录与疾病诊断书来到了留观病房的11床，交代道：“张林洪，今天要出院了是吧？”
病人和家属已经打包好了碗和盆、毛巾等，听到声音后赶紧下床走向陆成，患者的老婆语气热情又纠结：“陆医
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