“高空失速啊，唉，当初”萧南叹了一口气，面容浮现一抹悲惨之色，脑海尽是上个星期第一次接触高空失速尾旋科目的记忆。
“叮！”这时，学院内响起急促的铃声，打破宁静而悠闲的午后生活。
“好了，你们聊，我先走了。”周海听到铃声，看了看机械表时间，已然十二点五十分，赶紧起身，合拢书籍整理褶皱的衣领，穿好挂在衣架上的常服，离开寝室。
萧南翻了翻白眼，翻身起床：“聊个屁，大家都要上课。”
一号男宿舍楼骚动起来，人流攒动，全体男学员各自收拾物品，奔向相应班级，周海穿梭于人流之中，直奔位于教学楼第三层的速成班。
对于被三名战友一直向往的圣地，学院飞行精英聚集地，周海还是有些小期待。
学院教学区域，教学楼顶层，速成班。
整栋教学楼占地面积足有上千平方米，可却仅有三层高度，建筑采用现代化军事风格，简洁而实用。
周海沿楼梯而上来到三楼，左转步入走廊，立于近在咫尺的速成班门口，整个人没有胆怯，神态自若，伸手轻轻推开紧闭的教室房门。
房门推开，整个教室内部画面映入眼帘，面积约五十平方米，干净整洁，右侧为讲台，上面摆放一架歼-0和一架歼-的金属航模，表面光滑呈现银白色，加工精美而细致。
讲台后面是电子黑板，台下摆放十张书桌，一切显得普通寻常。
教室，空无一人。
见到这一幕，心中略有紧张和期待的周海，内心松了一口气，步入教室，忍不住笑道：“感情就我自己。”
与想象之中的画面，有些差距，周海还以为速成班拥有各种高科技设备，全息投影等等。
传说中的速成班教室，似乎与普通大学教室并没有什么区别。
“你好，你应该就是周海同学吧，欢迎你加入速成班。”这时，一道浑厚而有力的男声响起，只见一名肩膀扛着四级文职肩章的中年教员走了进来，面容和蔼，约五十余岁，耳边发丝有些鬓白，手里抱着相关教材：“我是班级教员，吴刚，负责讲解飞行力学和雷达。”
“吴教员好！”听到吴刚的话语，周海挺直身体，举手敬礼。
“随便找个位置坐下，班级文件柜内有笔和笔记本，上课要将知识点记下来。”吴刚举手回礼，笑了笑，立于讲台之前，整理教材：“高教机阶段要学习的理论知识不