竞选班长的辩论还在继续，袁洪看着讲台上的两个女生你来我往，唇枪舌剑，对她们的中心论点也已经有了具体了解。
程映雪主张以班为核心的领导方式，强调班级的整体利益和荣誉，注重班级制度建设，突出责任与担当，通过制定严格的班规约束和集体行动，来确保班级的秩序和效率，有助于提升班级的整体实力和竞争力。
但缺点也很明显，会在一定程度上忽视同学们的个体差异和需求，通俗来讲，缺乏人情味儿。
而许新竹则是提倡以人为本的管理方式，关注个体需求，促进个体发展，采用更加柔性、关怀的领导方式，来激发同学们的积极性和创造力，营造出一个开放、包容、和谐的班级氛围，让同学们感受到集体的温暖和力量。
缺点就是，不太看重集体荣誉，不论输赢，重在参与。
不得不说，两人的观点都很棒，辩论各有千秋，袁洪也相信她们如果成为班长，都能很好的管理班级，但问题是班长只有一个。
如果可以的话，他真想设置一个副班长，可是这两人的观点不和，一同管理班级的话，怕是会出乱子。
“嗯还有没有别的想法来补充你们的观点？”袁洪沉吟片刻后问道。
许新竹和程映雪都摇摇头。
“那行，既然是辩论赛，接下来就让同学们提问吧。”袁洪说着看向其他人：“有疑惑的同学可以举手发言。”
话音落下，江树缓缓举起了手。
“江树你说。”
程映雪看到江树站起来，心里没来由的一阵紧张，他和许新竹是两小无猜青梅竹马，肯定是一伙儿的，现在有疑问，理所当然也是专门来找她的麻烦。
江树先朝着竹竹温和的笑了笑，毫不掩饰两人的亲密关系，再看向程映雪时，脸色立即变得认真起来。
“我首先说我的看法，我赞同许新竹同学的观点，鉴于程映雪同学的以班为中心的论点，原则是没有任何问题的，但我有一个疑问——”
听了他的发言，程映雪立即打起十二分精神。
江树没有如想象中来势汹汹的驳斥她的所有观点，反而是承认她的主张，但这种先礼后兵的姿态，更给人一种黑云压城城欲摧的即视感。
“先前袁老师讲过，七中的校风是自由，开放，包容和多元化，崇尚个人自由发展，跟许新竹同学以人为本的观点不谋而合，而程映雪同学侧重班级的制度建设，还想
点击读下一页,继续阅读 南风抚月 作品《重生幼儿园，系统让我去高考？》316.树天帝的助攻，终结比赛！