“我家闺女(妹妹)是天才!”
宋南星咧嘴一笑,宋立夏哭得更大声,两人才惊觉自己已经把心里头的话说出了口。
孔夫子有云:因材施教。
宋向文不是那种老古板,既然宋立夏不是读书那块料,就跟着宋大志习武。
至于还有得救的宋小满和天才儿童宋南星,则成了宋向文主要的教导对象。
只是学了三天,宋小满看着逐渐跟自己疏远的大哥,不干了,嚷嚷着自己要文武双修。
孩子好学是好事儿,宋向文和宋大志哪有不答应的道理。
正好宋南星小朋友的觉多,起不了那么早,宋向文体贴的把文化课往后面延了延。
从此,宋小满同学就过上了跟大哥比武,跟小妹比文,却谁也比不过的悲催生活。
偏偏,还有人不断的提醒他,这都是你自己三岁那年自己选的。
直到很久以后,宋小满同学转变了观念,想起跟小妹比武,跟大哥比文。
可惜,他觉醒得有点晚,被全家人联手镇压了。
家庭地位?
不存在!
根本不存在!
宋立夏同学的开蒙虽然宣告失败,但宋向文和宋大志并没有放弃他。
这不,八月底的时候,宋向文和宋大志就找到了峰山大队唯一的教书匠,民主村的李老师李平安喝了一场酒。
九月一号那天,宋立夏就提前一年报名成功,光荣的成为了峰山小学的一名小学生。