描里的明暗关系来造型，素描里的基本关系结构与油画是相通的。”
整理完后，外卖也送来了。
一份干菌子炒肉，一份干煸四季豆，外加一大盒米饭，李石尝了一口，感觉味道还行，比前面几天点的都要好。
他餐餐换着店点外卖，这家店的菜至少没放太多的油，食材也还新鲜。
吃了几个口，李石把这家饭店列入了常选清单。
扒拉米饭的时候，他也拿出平板，翻开一本电子书——色彩与光线，大致翻阅起来。
粗读了十几页，他起身把饭盒扔到黑色垃圾袋里，扎好，放在门口，等明天早上再带下去。
关好门，来到书桌前，开始练习软笔素描。
现阶段，色彩学习只是延伸与辅助，目的是从另一个角度感受素描，提高对素描的认知。
而练习软笔素描，则是加深高素描的基本功，这才是当前阶段的核心任务。
一直肝到凌晨一点，临摹完了两副神仙图，他才上床休息。
第二天早上六点半起来，又和往常一样，在家里随便选了一些物体，比如餐桌、椅子、沙发、碗筷、窗帘等等，开始用铅笔进行常规静物速写。
一张一张，画到上午八点半，才背着包出门，在小区门口的米饭店嗦上一碗香辣的木耳豆腐米粉，再去画室上课。
李石是二十二号回的县城，二十三号开始上课，一连上了九天，元旦这一天休息了一天，回村里和母亲吃了两顿饭，查看了一下自建房的进度，二号又重新回到县城继续上课，一直上到一月七号，顺利地完成了第二个阶段的课程。
“高老师，这段时间谢谢你了。”
最后一节课上完，李石向高梅辞别，由衷地说了一声感谢。
高梅很有感慨，看着面前这个相处起来让人很舒适的男生，有些不舍地道：“没想到时间过得这么快，对了，你如果继续在绘画上深造，有什么问题，依旧可以找我讨论，只要我能帮助到你，我一定帮。”
李石又笑着说了一声谢谢：“如果有疑惑，肯定还要再来叨扰高老师的，希望高老师不要嫌我烦。”
“肯定不会。”
高梅把他送送到门口，突然笑着道：“以后你不来上课，再也见面也不知道什么时候了，离别之前，抱一个吧。”
说着，大大方方地着朝李石伸开双手。
李石愣了一下，下意识往