的，喜欢追星的，以及教室、餐厅、宿舍三点一线的。”
李石随口问了句：“那你呢，是哪一种？”
赵鹿想也不想，朝他俏生生笑道：“我哪种都是，也哪种都不是，没有特别喜欢什么，而且现在，我就想着能把工作做好。”
李石笑道：“你也挺会说话的，那你跟着张慧静好好学，干好了我到时候给你多发奖金。”
一边的赵全越发确定，以前小瞧了自家这个妹妹。
她在职场的适应能力其实挺强的。
在张慧静的手下工作两天后，赵鹿却觉得自己要学的还有很多。
除了办公软件慧静姐使用的出神入化之外，她似乎什么都懂，甚至连工科方面的东西都懂，看她和远程监控系统公司方面的人在活动基地讨论的头头是道，赵鹿心底不免生出佩服的情绪。
回去工作室的路上，当她她说起这事时，张慧静却轻描淡写地道：“这没什么，活动基地的改造都是我督工的，另外我还帮老板在他老家督造过一个大几百万的工程不说这些了，等会回到办公室，你上招聘平台把最新投来的简历都打印出来给我。”
李石这两天的生活比较规律，每天早上和晚上分别拿出一个半小时进行临帖学习，下午抽出一个多小时去附近的教培机构参加教资面试培训，其余时间都在肝从古至今的书法理论著作。
之前选出来的106本古今书家论著，他是打算一篇接着一篇精读的，但研读到第十一本的时候，他转换了学习策略——
他打算先按照从古至今的时间顺序，把所有书法论著先通读一遍，建立从古至今书法理论发展的整体概念。
然后再继续一本一本研读，于此同时，要加大理论学习时的实践结合——读到的理论，要尽量去找对应的名家书帖来印证。
“书法上关于指、腕、肘、臂等问题的道理也不过如此。按各个人的生理条件、使用习惯，讲求些也无妨碍。但讲得太死、太绝对，就不合实际了。”
“有人喜欢用硬毫笔有人喜欢用软毫这两种爱用者常有争论。我体会，如果写时注意力在笔画轨道上，把点画姿态看成次要问题，则无论用软毫硬毫，都会得心应手。写熟了结字，即使用钢条在土上划字与拿着棉团蘸水在板上划字，一样会好看的。”
古时候的书法论著都是文言文，原本篇幅普遍很短，李石通读下来，没用多少时间，很快就读到了最后一本——启功论书。