说道：“周教授，你也参加我们这个会？”
“对。”
“我们好像开的是修史的会议，你这位考古工作者来错地方了吧？”
陈凡自然知道这里面的问题。
不过他与周教授比较熟，所以也就开起了玩笑。
周教授也知道陈凡这是开玩笑，说道：“我这位考古学者怎么就不能来，反倒是陈凡老师您这位导游，来这里干嘛啊。”
“哈哈哈。”
两人大笑。
一个是导游，一个是考古学者。
当然。
这与历史都有很大的关系。
修史这一块上，还真得好好的与考古学者打交道。
毕竟有不少的史书是需要这一些考古学者挖掘出来，同时还得他们研究与鉴定。
甚至可以说。
考古学家比之历史学家要懂的东西更多。
比如历史学家研究历史就可以。
但是。
有的时候史书可没这么详细。
比如问你一句，西汉时期老百姓正餐主要吃什么，他们的衣服是什么样的款式，扭扣的样子？
他们怎么上厕所？
为什么上厕所叫上厕所，不叫下厕所？
汉朝时的厕所又是什么样子？
他们会穿内裤吗？
他们的内裤是什么样子？
女人来月事的时候怎么办？
他们用什么剪指甲？
他们喜欢吃什么零食？
这一些都需要在考古工作者挖掘一系列文物出土之后，后面的历史学家才能够得已总结。
至于陈凡这个导游。
用所有人一句话评价，难道你真以为他是导游？
“陈凡老师，周教授，这边请。”
这次中华档案馆的修史碰头会是在京都师范大师召开。
之所以是在京都师范，而不是在京都大学。
主要还是因为，史书关系重大，更与培养我们下一辈息息相关。
师范的意思，那就是学高为师，身正为范。
所以师范的第一责任，那就是教书育人。
“陈凡老师，您这里。”
“啊？”
看着首位最中间的位置，陈凡有些惊讶：“我坐这里？”
点击读下一页,继续阅读 天下第一白 作品《我，谱写中华上下五千年》第287章：今天给大家讲一位叫做“司马迁”的史官……（求订阅）