在上，受弟子一拜！”
从那以后，温庭筠就成了鱼幼微的师父。他每周都来鱼幼微家，给她带诗集，教她写诗的技巧，从对仗到押韵，从意境到典故，一点一点地教。有时候鱼幼微写不出诗，急得哭，温庭筠就陪她坐在河边，看柳树，看钓鱼人，跟她说：“写诗不用急，要先看懂眼前的景，再写出心里的话，真的东西才好看。”
除了教诗，温庭筠还常帮衬她们娘俩，给她们送米送油，有时候还会带鱼幼微去参加文人的聚会。在聚会上，鱼幼微虽然年纪小，却一点不怯场，有人让她写诗，她提笔就来，每次都能惊艳全场。大家都夸温庭筠：“先生，你这徒弟收得好啊，将来肯定是个大才女！”
温庭筠听了，心里美滋滋的，看着鱼幼微一天天长大，眉眼越来越动人，诗写得越来越好，心里却慢慢多了点别的滋味——他喜欢这个徒弟，喜欢她的灵气，喜欢她的认真，可一想到自己又老又丑，比她大了三十多岁，就把这份心思压了下去。他觉得，自己配不上她，只能当她的师父，当她的依靠。
鱼幼微也喜欢师父。在她心里，温庭筠是第一个除了爹以外，真心疼她、教她的人。他虽然长得不好看，可对她好，懂她的诗，懂她的心事。有次温庭筠去外地出差，走了一个多月，鱼幼微想他，就写了首寄飞卿(飞卿是温庭筠的字)：
“阶砌乱蛩鸣，庭柯烟露清。
月中邻乐响，楼上远日明。
枕簟凉风著，谣琴寄恨生。
稽君懒书礼，底物慰秋情？”
诗里写的是：台阶边的蟋蟀乱鸣，院子里的树枝沾着露水，月亮底下有邻居的乐声，楼上能看到远处的太阳。枕头上有凉风，弹着琴就想起你，你怎么不写信给我，用什么来安慰我秋天的心情呢？字字都是少女的小心思，有想念，有埋怨，还有点说不出口的情愫。
温庭筠回来后，看到这首诗，心里又暖又疼。他知道鱼幼微的心思，他不敢回应——他怕自己耽误她，怕她跟着自己受委屈。那几天，他愁得睡不着，喝了好多酒，最后终于做了个决定：给鱼幼微找个好人家，找个年轻、英俊、有才华的男人，让她过上好日子。
没多久，他还真找到了这么个人——新科状元李亿。李亿年轻有为，长得一表人才，还喜欢写诗，跟鱼幼微很配。温庭筠找李亿聊了聊，把鱼幼微的诗给他看，李亿一看就喜欢上了，说“能写出这样诗的女子，一定是个奇人”。
温庭筠又找鱼幼微，跟她说