业的仪器室、教室走完之后，在走廊里，雷炽烈主任斟酌着用词，笑道：“常兄，能否指点一下学生们的炼器手法，给咱们的教学方式提提建议？”
他得到信息，常主任上午在战技院参观之后讲了一堂基础桩步课，留下的影像，把战技院所有心高气傲的老师都折服了，他观看收到的影像后，大为震动，才决定主动出击，前去战技院把常主任请过来。
吃饭的时候，意外地接到向校长发给他的信息，让他不要外传影像。
校长很重视那份影像，用了“事关学院升格”的字眼。
是以在常思过看过玄器院几个专业的教学之后，雷炽烈才会显得有些迫不及待，请对方提建议，他知道大部分隐世家族还在沿用古老的炼器法，对现今研究出来的新式炼器法子比较排斥，但是瞧常主任对现今的炼器法子，很感兴趣，不像那些老古董难以讲话。
常思过没有拒绝，对他来说，下界再新鲜的炼器法子，都不过如此。
凭感知炼器和用仪器测量着炼器，各有优劣，要想把炼器技艺练到高深，他个人的见解，还是得本身修为过硬，一句俗话叫打铁还得自身硬。
“雷主任客气了，这样吧，我用自身对炼器的理解，给炼器专业的学生，上一堂基础实践课，炼器嘛，讲得天花乱坠不如上手一次。”
“好，好，感谢！常主任这边请，我通知炼器室的学生听课。”
雷炽烈很感激对方给他面子，忙着传音让附近几个炼器室的老师带学生听课，想起校长嘱咐，也去了一条信息，征询问道：“常兄，我们玄器院留下您的教学影像可以吗？”
这和讲解基础桩功不同，高手炼器属于很机密的技艺，他担心对方反感。
常思过很爽快道：“没问题啊，尽量别外传。”
他能讲出来的东西，不会担心被人学去，他是不想太多人拜访而被打扰。
雷炽烈用指纹打开一间很大的观摩炼器室，笑道：“您放心，您的影像资料，我们只用来内部学习交流，我会嘱咐他们不外传。”指着中间立着的一尊五尺高青铜色炼器炉，和边上另外两尊结构复杂自动鼓风电气燃料的复合炼炉，问道：“您看哪样顺手？都可以使用。”
常思过观察片刻，询问了一番现代炼炉的使用原理。
学生们在老师的带领下，陆续进来，有雷主任在，没人敢喧哗吵闹。
几位老师接到雷主任指示，把大炼器室内的摄像设