种校准方法。
答辩时，千桃需要负责讲装置原理，而宋珩补充误差分析，这样节奏刚好。
上台，千桃打开电脑调出ppt，屏幕上的装置示意图里，红色标注的“核心线圈组”是两人上周在实验室熬了三个通宵才调试好的。
千桃有些紧张，她平时不参加这些比赛的。
宋珩带着她入竞赛会场的时候，千桃的手指都微微有些发抖。
大概就是人踏足一个曾经没有碰到过的领域，身体自发的恐惧。
千桃盯着ppt，唇瓣阖动。
紧张得在想开头。
而这时，耳边轻轻淡淡的声音响起：
“别紧张，这里的题不会多难的，而且我们不是已经学习过那么久了吗，光是基础分，你绝对可以全部拿下。”
宋珩沉稳的声音钻进了千桃的耳朵，盯着人看了一眼，她有些不好意思：“你怎么比我还自信呢，我都没信心我能全部拿下。”
虽然是基础分，可是题却不基础，而且还都是课本教学里面不存在的内容，大部分内容都是需要千桃和宋珩自己去学习的课外延展。
在宋珩的鼓励下。
对上那么多人的眼睛，千桃还是鼓足勇气走了上去。
在台上，还有许多志同道合的年轻人。
千桃对上，站立在她身侧的宋珩的目光。
宋珩低垂着眉头，安抚她，“放心，我们肯定赢。”
第一关刚结束，千桃赶紧问宋珩自己刚刚表现得怎么样。
宋珩点头，带着笑，“挺不错的。”
千桃笑了一下，“能在你嘴里听到挺不错的站，那看来我是很可以了。”
千桃刚说完，宋珩也点头应道，“是很可以。”
第二关实验开始。
才一开始，千桃就受挫。
最初线圈磁场干扰始终超标。
宋珩蹲在实验台旁，用万用表一根线一根线测电流，千桃不知道明明实验过无数次的情况，怎么还是会出现意外，过了一会儿，她突然指着“软磁材料屏蔽”的段落喊他，两人凑在一起试验，示波器上的波形终于稳定成一条平滑的曲线。
再转头一看，她和宋珩居然是最先完成的。
点击读下一页,继续阅读 姜淼淼淼 作品《清冷校草和我的猫共感后》第一卷 第67章 现实不认识