源在于自由平等的交换不可能存在，追求差异，也就是不平等，也是人性的一部分。
也就是说，三师兄是让我重视宏观层面的调控，在遵循市场的同时要注重两条腿走路。
我自成立公司以来，也一直都是这么做的，尊重市场与人性，敬畏宏观和规则。
老师您今天说巴斯夏，并不是想说巴斯夏的经济主张，而是主要想说看得见和看不见的这本书。
您在车上提过的一个观点‘一切正当的利益，是需要彼此成就的’就是出自这本书。
我想，您是想用以来警醒我做任何事情都要谨慎，要和谐，要团结一切可以团结的力量，来达成最广大利益的一致。
但是，老师，巴斯夏先生在这本书里也曾说过一句话：
一个好的经济学家和一个坏的经济学家之间的区别，就只有一点。
坏的经济学家，仅仅局限于看到可以看得见的后果，好的经济学家，却能同时看见看得见的后果和那些看不见的后果。”
说到这里，他耸了耸肩膀，“老师，我既然看见了，就没法装看不见的。
无论是学界的技术路径，还是地方上的产业布局。
我既然已经看到了哪条路才是正确的，我不可能视而不见，任由他们去折腾，那是浪费资源和生命。
比如”
说到这里，卿云不自觉的嗤笑了一声，“给实验室的小鼠播放莫扎特音乐并称之为跨物种疗愈实验？研发静音麦克风？研究气功在有机合成中的应用？讨论加州蓝莓对量子点的影响？
他们宁愿跪着发自然子刊，也不愿意站着去攻克国产光刻胶的难题！
老师，这种路，我给他们断定了！
而地方上呵呵，您也知道是怎么回事，我就不说了。”
曾慧娴听到这话，脸上的表情微微一变。
她知道，一句话不对，这个学生又进入了那种执着的状态。
倒也正常。
都不说这货的衙内背景本身就无惧这些蝇营狗苟。
一个巨头级集团的掌舵人，他但凡对事业有那么一丁点儿的不执着，都会被人骂成‘有谋而无断’类比袁绍的。
她轻轻摇了摇头，心里明白，这个学生虽然聪明绝顶，但有时候也太过于固执了。
做老师的，最烦的，就是聪明学生钻牛角尖！
因为他们是真钻，而且特么