长、改变形态，甚至连最基本的、让种子在几分钟内发芽的“萌芽术”都宣告失败。
他“荣获”了星花树建校历史上，第一个未能使指定魔法种子在规定时间内开花的交换生这一不甚光彩的“称号”。
“不会使用魔法居然是真的？”
课间，有精灵学生低声议论，语气中带着难以置信。
“这种人到底怎么进的斯特拉？还是s班？”
“人类的魔法学校，水平都是这样的吗？还是说，斯特拉的标准比较独特？”
“我听说，他是以‘闪现魔法特长生’的身份被特招的。”
“就算是特长生这也太偏科了吧？除了闪现，其他一窍不通？”
“的确如此。他完成了最基础的‘闪现’，却成了一个无法使用其他几乎所有常规魔法的‘偏才’？或者说，‘残缺的天才’？”
精灵学生们的反应各异。
部分人，尤其是那些接触过外界信息、或心思相对开阔的，依然记得白流雪“最年轻的闪现法师”、“多次参与对抗黑魔”等光环，认为他或许只是在精灵魔法体系上不适应，其本身仍有可取之处。
但更多的人，尤其是那些亲眼目睹他在自然魔法课上屡屡碰壁、表现甚至不如一些斯特拉的普通学生后，心中那份因种族差异而产生的优越感被进一步放大，对他的评价也随之悄然下滑。
一个“除了闪现一无是处”的人类，似乎更能印证他们内心“人类魔法粗糙、缺乏灵性、只擅奇技淫巧”的偏见。
然而，这些精灵学生们，以及大部分教授，都忽略或者说无从知晓一件事
白流雪并非“完全不能使用魔法”，他掌握的，是远比让花朵绽放、让藤蔓起舞更加古老、更加深邃、也更接近世界本源的力量。
只是这种力量，在精灵们所定义的“自然魔法”课堂上，并无用武之地，甚至可能产生意想不到的“副作用”。
“斯特拉的各位学员，你们对‘神兽’的了解有多少？”
神兽学教授海兰，这是一位气质温婉、有着淡金色波浪长发的精灵女性，站在被无数发光藤蔓与水晶点缀的圆形教室中央，声音柔和地开场，“学期初的‘神兽共鸣’仪式，大家都见过了吧？听说，我们交换生中，有几位成功与高星神兽签订了契约？真是了不起！”
她说话时，目光不经意地扫过斯特拉学员的座席区域。
普蕾茵面无