是无趣的，但每个人其实都能从这次报告会中找到自己的快乐。
就连网络上此时都渐渐开始热闹起来。
毕竟是千人报告会，而且这次报告会上传出去的消息也的确足够刺激，于是无数自媒体也嗅着味道开始发威了。
“华夏大二学生攻克千禧年七大数学难题，现场一众国际教授鸦雀无声！”
“扬我国威，华夏少年两千人报告会上解出杨-米尔斯方程！”
“你永远可以相信的华夏数学少年，报告会上怒解千禧年难题！”
这种自媒体标题还算有良心的。
“让牛顿沉默，爱因斯坦流泪的华夏十九岁少年到底做了什么？！”
“华夏天才报告会上怒斥台下诸多菲奖、诺奖大佬都是蠢货！”
“天才乔泽做完报告，无数诺奖得主惊呼：天啊，他完成了大一统理论！”
“华夏十九岁少年报告会剑指菲尔兹奖，前菲尔兹奖得主惊呼：我跪了！”
其实本来，学术界的问题传递到网络上是有时效性的，一般会滞后那么一、两天。但这次情况有些特殊，前不久乔泽刚刚在网上分析了诸多杰青课题的问题，热度还没完全散去，昨天人人日报又刚刚发表了一篇关于乔泽的专访，还挂在微博上。
乔泽的千人报告会规模的确挺大的，本就吸引了不少人的注意。
偏偏这次报告会上还有几百号啥都听不懂，纯粹去体验顶级报告会大学生们，这些混迹网络的主力军在报告会上，虽然听不太懂乔泽讲的那些内容，但拿着新款手机录点视频传到网上却操作得很溜
再加上这次报告会参与者们的身份足够高，还有看热闹不嫌事儿大的家伙直接把乔泽怒斥会场纪律的视频传到了网络上
于是网络上的信息几乎是跳过了发酵阶段，直接火爆起来。
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