我妈妈的话就没有停过：“今天讲的什么？”“有没有不懂得？”“赶快问？”“老师对你怎么样？”“有没有小测验？”“要不要请家教对着一部分给你单独讲讲？”
几乎每天，一样的问题不一样的强调语，塞满了我回去后的每一分钟。
当然，只要我打开书本，她立马不说话。
出租屋离学校很近，步行几分钟都能走完全部的路程。
不知道从什么时间开始，同样的路程我会走上十几分钟甚至半个小时。
到最后，我希望她退了那个花钱，又让给我畏惧的房子。
第二次月考，我考了阶段第三名，一个阶段八百多学生多正常的名次变动啊，但是我妈妈开完家长会脸色都变了，因为第一名比我总分高出二十多分。
那天晚上回到出租屋，他们(孩子父母)两个郑重其事的拿出一张纸，让我写所谓的期中报告总结。
老师，你知道那一刻我最先想到的是什么吗？地震！地震吧，房倒屋塌！然后把我深深地埋住。我甚至在心里默默地喊倒计时，您是不是感到我很可笑？
当然，最后我还是很用心的写了。
不为别的，就为他们两个坐在那里端正的姿势和急切的眼神。
我理解他们，真的，他们做的一切都是为我好。
老师，写之前我就是那样想的，我是不是特别的浑球。我为此常常在心里瞧不起我自己，你也能感到我很没良心吧？
我没有回答他的话。但我分明看到他的眼泪，虽然仍是一副放荡不羁的口吻。
多么鲜明的青春期情绪特点，强烈狂暴与温和细腻共存；可变性和固执性共存；内向和表演性共存。
这种半成熟半幼稚的特点，在眼前这个青春期孩子的身上一览无遗。
也许此时我该表示一下理解和同情，可是我除了微笑，(不是笑非笑的那种表情更恰当一些)什么也没有做。
他看了我一眼，喝口一进来我就为他倒好的水，长出了一口气。
我对他点点头说：以后呢？
我妈妈原本一日三餐的时候来做，晚上回家休息。但第一次月考后，她晚上不走了，在原本狭小的出租屋内又加了一张单人床。
不管我如何劝说，她是一定要留下的。
其实，她，留就留吧，上小学的时间还不是她全程陪同我在出租屋内住了六年。
说道这里