”
看了眼趴在他胸口处的吸盘，陆主任很意外的点头道：
“瞧瞧可以，但需要再加一道保险。”
“您请便。”
接下来陆主任又在他的双脚脚腕处添加了两个禁锢环，并让一名科研人员跟随，就给了他到处闲逛的自由。
沿着阶梯再次回到了庇护所广场。
望着广场上川流身影，此时他心中有太多的好奇想要知道。
这时他听到了稚嫩的朗诵声。
顺着声音传来的方向往右侧看去，他发现敞开的铁门内是一间教室，数百名十余岁的少年正望着黑板上的虚拟屏，大声朗诵着历史课文。
朗诵结束后，站在讲台上的老师开始介绍课文中的历史人物。
站在铁门外望着慷慨激昂讲述历史的老师，以及眼神坚定，认真听课的学生，封棋感触颇深。
曾几何时，他也这般聆听老王的教诲。
在历史故事中仰望历史人杰的同时，憧憬未来的美好。
至于末日将至的今天为什么还有历史课，封棋丝毫不觉得有什么问题。
因为历史是一个族群的灵魂与脊梁。
没有脊梁的族群，不过是一盘散沙。
历史更是人族安身立命的根本，塑造了人类共有的认同。
就在这时，站在讲台上的老师忽然微笑着望向学生们询问道：
“关于这两位历史伟人的介绍完毕了，问你们一个问题。”
“现在你们都知道了历史第一鬼才是林故渊，历史第一全才是张道文，可有谁知道，有那么一位天才，他的一生没有前面两者那么耀眼，却曾冠绝他所在时代所有天才，更是为我人族延续奠定了根基与方向，他的光辉始终闪耀在历史长河中不曾熄灭，被誉为亘古长明的历史灯塔，你们可知道他是谁？”
就在封棋好奇此人是谁时，班级内响起了齐声呐喊：
“太祖，封棋！”
听到孩子们口中的名字，封棋被吓了一跳。
好家伙，吓得我一个激灵又是伟人雕像，又是破晓旗帜，现在还成了太祖，阿棋你这是要起飞了啊！
等等艹，为什么没太祖他爸旁白，好气啊，历史总是忽略最为帅气的我，不开心了，郁郁寡欢，逐渐自闭。
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