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目前的物理学院还没有搞出太多的物理知识，毕竟磁力、力学、光学、电路、压强、密度、浮力、电能等这些我们初中学的物理知识，到了汉代，要想转化成方程式，实在是过于困难，让人无法理解。
所以现在学院风格比较硬核，主要以发明创造为主。其它学术方面，能拿得出手的只有测量，利用游标卡尺等测量工具，对某样东西进行实际观测，帮助数学院和化学院提供精准数据。
除此之外，杠杆、滑轮、齿轮、车床、简单机械等能够徒手撸出来的东西，都已经实现。
很多人以为车床很难搞，但两千年前就有树木车床，到十三世纪就有脚踏车床，《天工开物》中就有记载我们本土脚踏车床“冲砣”的图片。
因此说制造一台车床出来并不困难，难的是齿轮、杠杆以及蒸汽机。没有杠杆和齿轮的话，车床内部结构会比较简单，完成不了更加复杂的工作。没有蒸汽机的话，车床就只能用人工来使用，效率没有机器那么快。
而现在陈暮帮助解决了齿轮杠杆的问题，剩下的就只有蒸汽机能否量产。毕竟原因之前也说过，虽然橡胶有取代物，制造蒸汽机没问题，可产量远远无法和橡胶比，不能实现量产。
陈暮走入院内，就看到原来的发明全部被清空，整个广场上都铺满了铁轨，马钧带着物理学院几名博士，十多名教习。数十名讲师及助教，正站在一个庞然大物上，远远地看去，就是一个火车头，下方是六个杠杆轮子，后面并没有货箱。
其他数千名学生，以及很多今天没有课，慕名而来的老师、学子，远远地站在广场外围。不少人都伸长了脖子想看看这个传说中能够自己动的东西是不是真的有那么神奇，物理学院的镇院之宝，是不是真能创造出奇迹。
“这就是那个蒸汽机吗？只听说物理学院视如珍宝，今天还是第一次见。”
“听闻马院长做了数年了，前两年就做好了，一直到今年才彻底完善，全力发动之下，能够带动起很大的力量，不知是真是假。”
“这东西的原理是什么，有物理学院的师兄弟解释一下吗？”
“高压锅听说过吗？”
“你们学院用浣火布做的那个煮饭的锅？”
“是的，全封闭的锅会形成很多蒸汽，蒸汽积累越多，力气就越大，然后推动平行运动连杆，连杆转动齿轮，带动下方的铁轮运转。”
“听不懂。”
“听不懂就对了，马院长也是花了很多年才完善出来的，岂是你能明白的？”