暂停结束后，奥尔森用杨策换下了卢克沃顿。
这是奥尔森的第一次人员调整。
伊利诺伊大学主教练比尔赛尔福定睛一看：
“呦，老头子奥尔森竟然换上来一个生面孔？”
和杨策对位的是伊利诺伊大学的布莱恩库克。
一个身体素质出色的黑人锋线，擅长防守。
从开场就能看出，库克的防守压迫性很强，给足了身体对抗。
在库克的防守下，小沃顿刚才4次出手，全部投丢。
库克看到杨策登场，立即进行了亲切友好的慰问：
“嘿，菜鸟，他们派你上来干什么？”
杨策根本不鸟前者，只是冷冷回了句：
“还能做什么打爆你！”
呼！
杨策立即对球场形势做出了判断。
在他看来，亚利桑那的实力绝对在伊利诺伊之上。
只不过，伊利诺斯大学的打法，像极了太阳队的炮轰，用双后卫加能跑善跳的锋线加以配合，一上来就冲垮了亚利桑那大学的阵地防守。
亚利桑那野猫队的优势在于高度。
2米18的中锋伍兹以及2米11的大前锋赖特，都是能攻擅守的内线球员。
奥尔森教练说的没错，只要发挥出高度优势，降低攻防节奏，打出进攻成功率，他们就能反败为胜。
只不过，野猫队的首发似乎被打蒙了，完全掉入了伊利诺伊大学的攻防节奏中。
场下，右臂绑着绷带的阿里纳斯奋力挥拳，大喊：
“把我换上去，看我怎么在他们头上砍分！”
奥尔森教练微微回头，瞥了阿里纳斯一眼：
“闭嘴，吉尔伯特，好好看球，用点脑子，这时候我们该干什么？”
该干什么？
阿里纳斯：该得分？
场上，野猫队的大四后卫加德纳将篮球稳稳控制在弧顶。
能看的出，加德纳领悟到了奥尔森教练的意图。
他不紧不慢地观察队友跑位，不急于进攻，寻找合适的传球机会。
“得分当然，得分永远重要，但我们需要让比赛回到我们熟悉的节奏！”
此时此刻，就是要稳！
ncaa每个回合的进攻时间有30秒，足够跑出战术——
加德纳
点击读下一页,继续阅读 请叫我中投靓仔 作品《你们是来争第二的吗？》第9章 随便打爆你