何深自然而然地不知道外面的学生对此有多么的抓狂。
毕竟他只是为了之后但义教授过来，而提前做的准备罢了。
王培之前说要给他买的书籍，据说已经在路上了。
只是可惜因为是西方原版谱的原因，还没有到货，正在过海关检查。
也正是因为这个原因，他手边并没有一个谱子可以供他使用。
他总不能在上台的时候，手里拽着一大堆打印纸上去弹奏吧？
虽然说，这些谱子，不管是他，还是但义教授都熟悉的不能再熟悉，甚至可以说熟悉到了极点，基本上上面的每一个标志都能背的下来。
但是
看着谱子弹，跟不看谱子弹，终归是两码事。
自己在演奏的时候，可以不看谱子，给众人表演作品。
可是等下的大师课，是真正的上课，在这种大师课的课堂上，最好还是带一个谱子过来。
不管是给但义教授用，还是给自己用，都非常有用。
这也就是为什么，何深跟着学校图书馆那边借了一份钢琴谱过来，拿到自己琴房来练习的原因。
何深看着钢琴谱，时不时产生一丝丝灵感，起身走到钢琴边上，将自己的手放在钢琴之上，快速跑动，听着自己演奏出来的音色，是否符合他的想法。
这些灵感，有的非常棒，让音乐整体的层次感，出现了一层分层，让听众可以更清晰的感受到演奏者内心的想法，以及对这首作品的诠释。
而有的灵感，则没有任何的屁用，反而会让这首作品显得无比的多余，看上去十分的无聊。
这些无聊的，多余的灵感自然而然地被何深给抛到了一边，他专心致志地钻研那些能够让自己作品提升层次感的灵感。
十万次音阶经验，虽然没有让他的任何一首作品得到提升，但是很明显，这个十万次的经验，让他手指的灵活性，得到了非常大的提高！
这个提高是隐形的，并不是能立刻就凸显出来的。
简单来说，就是可以让何深的手变得无比的灵活，可以在钢琴上做出各种各样层次的演绎。
因此，他可以以非常快的速度实验自己的想法，而不用去思考这个地方的演绎应该用什么模样的指法。
用什么指法，可以让这个音乐显得更为突出。
这种念头自从他得到这个十万次的练习经验后，就彻底消失