究竟是讨论自己的水平，还是讨论但义教授？
何深突然有点好奇，不过他对这些都无所谓
他只需要在今天晚上的演奏，将这一场演奏给演奏成功即可。
“何老师，何老师？”
“何老师你果然在这边！”
一个熟悉的声音从何深的背后传来，何深转头一看，是自己的那两个，被学校强塞到自己手上的学生。
据说是当时入学测试时候的倒数第一和倒数第二。
这两人相互看了一眼对方，然后挠了挠自己的脑袋，对着何深憨笑道。
“老师，您现在要不要去后面的休息室休息一下，等下就要开始放人了，您现在休息一下，准备之后的公开课吧。”
“没错啊老师，我们看你练了一整天了，你该歇歇了。”
何深看了这两个人一眼，看的两个人有点发毛后，开口问道。
“你们怎么来的？”
“啊？我们？”
倒数第一的那位指了指自己，又看了一眼倒数第二，不好意思地开口道。
“那个，我是跟着周校长求了好久，才求到的工作位置。”
“我也是，我也跟周校长求了好久，还说我是老师你学生，周校长才勉强同意我们加入工作人员的队伍。”
“没错，如果不是因为这个工作人员的队伍，我们还没有机会进来呢，老师我和你说，周校长对这次可以坐下来听音乐的人，审核的特别严格！”
“就是就是，需要进行考试，然后跟所有的老师讲诉自己对于一位音乐家的理解！”
“基本上能被选择过来听音乐的，都是整个年级的前几名，如果没有前几名，根本别想有机会来听音乐！”
“对啊，多亏了我们是老师您的学生，周叁教授才勉强容易，让我们成为工作人员，过来维持现场秩序，保证现场安全。”
“就这个机会，多少学生想要，还没有呢！”
看着这两个露出无比骄傲神色的学生，何深露出了一丝不解的神情。
“你们，弹得好，不就可以坐下来听了吗？为什么要费那么大周折？”
“？？？”
两人突然一个踉跄，差点没跌倒，脸上露出了苦色。
自己这么骄傲的，可以过来当工作人员的机会，结果何深一句话。
“弹得好不就可以坐下来