，先摸了一下小狗，然后拿起模具：“是让我用这个吗？”
博美：“汪！”
林浮雀发了会儿呆。
第一只机械蝴蝶她其实是摸索着做出来的。
图纸只是图纸，没有教程，但那是一张立体的图纸，可以一键分解和拼合，林浮雀并不觉得自己在制作什么蝴蝶仿生机器人——如果一开始就想做机器人，她可能做不出机械蝴蝶——她只是认为自己在做一个复杂的积木而已。
虽然零件很多，都要自己打磨形状，拼装起来很难，非常费神，但本质上那依旧是积木。
她是一个玩积木和拼图时都很有耐心的小孩。
把玩着手中的模型，林浮雀点开工具台的教程又仔仔细细看了一遍，才恍然，小狗是在提醒她：可以通过操控工具来提升精度。
她把手中的翅膀放下，下一秒，博美就把翅膀推下了桌子，然后人性化地摇了摇头：
不合规格。
林浮雀用力点头：“好！”
那她重新做。
她想起来了，哥哥说过游戏里经常会有吉祥物，吉祥物都是小动物形象，这只博美应该也是这样！虽然它看着很狼狈，但林浮雀很快就发现博美也很严格。
她自己摸索着制作时，并不知道材料是否能达到标准，只大致看着符合图纸上的形状就行，但有博美盯着她返工，林浮雀很快发现自己做得哪哪都不对。
林浮雀并不知道，要做出巴掌大的蝴蝶，困难程度和之前放大版本的风筝相比，是呈几何倍增长的。
系统默默履行着自己作为练习空间教导者的职责，但它不觉得面前这个智人幼崽能真正做出这张图纸。
虽然它的难度很基础，最复杂的信息编程部分并不需要林浮雀来完成，但林浮雀是真正的从零开始，没有任何相关知识，制作效率自然更低，而且她显然不是什么充满智慧的天才。
但很快，系统发现了古怪的地方：
这个孩子，有种名为“专注”的天赋。
她既不显得急躁，也并没有表现出无聊，如果失误比较多，那就把动作再放慢一点，整整六个小时，林浮雀就在不停地返工，也在不断地熟悉操作台的使用方式。她的确不知道原理和知识，只能“汪汪”且失去了权限的系统也没法讲解，但她就是淡定又耐心，做着这样无聊的工作也兴致盎然。
而桌面上，通过系统审核的部件已经达到三分之
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