木星市第四中学
春季新学期，
在进行过例行晨跑后，高三年级的学生留下，由校长宣读最后一学期的教学方案。
“同学们！接下来的一学期我们将进入最终冲刺的阶段，相信大部分学生已经做好了调整的准备。
在原有课程不变的情况下，高三学生们的放学时间由17:40改至21:40。
学校将为你们提供免费的营养晚餐以及可选择的住校服务，建议通勤时间超过40分钟的学生都选择住校。
晚餐后18：30将进行晚间课程，
首先进行两个小时的夜间体育集训，
课间休息十分钟后，最后一小时的课程将根据学生们最擅长的科目来决定，
今天，我们将针对所有的高三学生进行一次摸底测试，采用与升学一样的模式，
白天大家将在教室以卷面测试文化课与逻辑思维课，夜晚将进行体育大测。
最终将根据你们的具体成绩来安排夜晚课程。”
校长的话语言简意赅，就读于四中的学生大部分都在寒假期间调整好了状态，准备好了去迎接这需要冲刺的半年。
上午为文化课的考试，涵盖历史地理、人文艺术、心理学等等领域，这也是罗狄最没有把握的课程，他的成绩一般排在中游位置。
文化课虽说占比偏少，只占升学的20%。
但如果文化课成绩能挤入全市一百名，即可录入大学而继续有关于知识的深造。
集会结束，
大家陆续回到教室，准备开始为期三小时的文化课考试。
高宇轩正坐在自己的位置上闭目养神，这是他最擅长的领域，只要发挥得当，不止是班级第一，整个年级都能排进前三。
由于本次考试意义重大，监考老师并非本班老师。
一位男老师提着试卷袋走进教室，双眼略微内凹，面色偏白，不过服装倒是得体且整洁。
步履沉重，感觉他光是捧着手中的试卷袋就有些吃力了。像身材这般单薄的人，现在这个时代已然很少见到。
学生们趁着对方在整理试卷而小声议论，
“这不是一班的文化老师吗？”
“好像姓郭，听他们班的人说过这老师的上课方式很奇怪，导致他们一班整体文化课成绩都不太好，而且还经常被体育课挤占。”