204;给出任何完全无解的死局。回忆着刚刚走回寝室时，走廊两边墙上悬挂的各种海报, 唐心诀按拨通号码：“三分之一的几率。”
瞬时记忆只能记住一部分，唐心诀一共能想3串号码，却记住它们分别属于什么社团和活动。在倒计时结束前, 她们只两次试错机。
所幸, 第一次尝试，连线接通的声音就响了来。
接电话的人是莉莉，或许是隔着稳定的电磁波, 她的声音隐隐几分磨牙：“你好，这里是学生。”
“我是张游的室友。”唐心诀声音一如既往的温和，“我刚刚听了广播，你们为我们解决供暖问题的，是吗？”
面突如其来的反客为主，电话那边一噎，莉莉准备好的措辞被堵住，假笑两声：“当然了……毕竟学校坐视学生们全部冻死。只过，能否找到解决法，还要取决于同学们给的答案是否正确。”
仅仅通过采访，让学生回答几个问题，就能改变供暖？从现实角度，这显然是成立的逻辑。
因此只一种能——这是考试的关卡任务之一。
唐心诀毫犹豫答应来：“好。”
[叮咚，任务提示：请配合学生的广播，寻找供暖失灵的真正原因，帮助全校同学度过降温之夜。]
[若任务完成，冬季提前结束]
触发新任务！
寝室内几人交换了变亮的目光，便听到电话另一边发问：
“那么，亲爱的同学，你的名字是什么呢？”