解释一下百分数的概念。”
[作者按：有细心的书友可能发现，本书迄今为止没有一次用过百分数，都是使用用‘两成’、‘四分之一’、‘一半’这类描述。
这是因为温特斯蒙塔涅没学过分数和百分数，只有炮兵军官才上统计课。
统计学的历史很悠久，可以追溯至亚里士多德撰写的‘城邦纪要’。统计学statistics的词根就是来自城邦state。但分数和百分数的历史很近，十八世纪才出现。
本书暂定内德元帅的好友，炮兵学科奠基人，狮心欧拉将军提出‘分数’、‘百分数’等概念。
经过梅森的传授，温特斯学到一点统计学的皮毛知识。所以从这里开始，正式引入百分数和统计的概念xd。知识就是力量，新的武器入手！
解释过什么叫百分数后，梅森捧着羊皮纸念道：“在堡垒外，我清点出347具赫德人尸体。但其中只有215具在壕沟边，剩下都在火枪射程之外。”
温特斯点点头，被打死两百多人才撤退，特尔敦部实际上很顽强。
梅森舔了舔手指，掀到下一页：“在墙上，你布置了341名火枪手，射击六轮半，理论上应该打出2210枪。但因为有人哑火，我统计你那张单子上的数据，你的兵实际上一共打出1147枪。”
梅森侃侃而谈，温特斯听得入神，路盲学长的形象隐约变得高大。
梅森清了清嗓子，总结道：“也就是说，即便堑壕边215人全是你的火枪手打死的，命中率也只有百分之18.7，剩下81.3%都是空枪。”
温特斯呼吸一滞：“也可能有两枪击毙一个人的情况”
梅森抬手制止学弟，继续说道：“而且别忘了，215人里面还有我的火炮、以及你在城下布置的火枪手的战果，实际杀伤效率比18.7%还要低的多。据我估计还不到8%。
换句话说，你放1147枪，打死不到100人。你有52%的火枪手在六轮射击中平均只打出枪，能完成六次射击的火枪手不到10%。”
梅森把羊皮纸卷起来敲打学弟的脑门，震声喝斥：“败家子！你这不是浪费弹药吗？照你这样打下去，火药的消耗速度至少是原来的3.5倍，我们库存的火药三天就能打光。”
温特斯哑口无言。
他接过羊皮纸，仔细读过后，抬头说：“哑火率48%？太高了，得继续降低。杀伤率居然有8%