、射、御、书、数,统称为“君子六艺”。
礼,道德礼仪,乃良好品德之基础。
乐,音乐艺术,可提高才艺和审美。
射,弓箭技能,可提升勇气和体能。
御,驾车技能,可培养团队协作和领导能力。
书,识字读书,可提升知识和文化修养。
数,算数,可培养逻辑思维和计算。
而除这“君子六艺”之外,另有八门兴趣课可供学童们自由选择,分别为:琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶,统称为“女子八雅”。
即:弹琴,下棋,书法,绘画,作诗,品酒,赏花,品茶。
单看这“六艺”和“八雅”,便知这江流书院并非是一个简单的学塾,而是陈三两欲要铸造的学术殿堂。
就在这穷乡僻壤,就在这边疆蛮荒。
世人皆言穷山恶水多刁民,陈三两偏要让世人看看,穷山可富足,恶水可花香,刁民亦可出国士。
只待时间,静候成果!
如此恢弘的理想和抱负,让林婉儿大为震撼,也让她愈发感到肩头之重任,本来还要推辞书院教谕之职,但自听闻后,她毅然决然地接受了这份任命。
原因很简单,像这等学术殿堂,古今无有,未来定会成为儒生之圣地,自然得掌握在自己人手里才可放心。
妹子冰雪聪颖,陈三两满眼欣慰。
不过这还需循序渐进,不可一蹴而就,至少现在的江流学院还未达到完善,能用之课堂也仅有寥寥数几间。
林婉儿主教“六艺”中的“书”,尚以启蒙为主,课本也是三字经、百家姓、弟子规等国学经典。
学童平均年龄八、九岁,有聪明者,亦有愚笨者,林婉儿一视同仁,细心教导,再加之人美心善,在书院里是最是受学童们的喜爱和尊敬。
时间开始缓缓流淌。
也不知从何时起,一个少年开始悄悄站在窗外,跟着学童们一起上课,一起诵读,一起学习文化礼仪。
林婉儿唤他进来。
他晃了晃手腕上的铁镣。
学童们哄堂大笑,他也羞得满面通红。
最后,还是林婉儿强拉他进门,又硬摁在课堂的最后一桌,并送给了一套崭新的笔墨纸砚。
他不会握笔,林婉儿就手把手地教。
小小笔杆看似纤细,却仿若重达万斤,少年掐