“姜维年纪与同期的太学生比要更大一些，入太学之时已经二十四岁了。与很多学子不同的是，姜维不尚虚荣、天性务实。”
“臣也找其他教习打听过，学子之间的闲谈和游逛，甚至品评人物、议论家世，这等事情姜维从来都不参加，也不在这种事情上向同窗炫耀自己的才能。”
“姜维曾在州中任职，读经之时，也常常会拿经中的道理与实际庶务的处理比较。”
曹睿听闻此处想到，这大概就是指理论结合实际了。而且不为小事所动，乃是做大事的品质。
郑称继续说道：“姜维最为让臣惊喜的一点，乃是姜维不仅通经义，更愿意去学其他知识。律法、算术、谶纬、天象，但凡有教习开课讲解，姜维都必定去听。”
“臣前几日细细问过了，姜维不仅听了许多，还真的掌握了许多知识。这是最让臣感慨的一处。”
曹睿明白，郑称这是在说姜维学习了多个科目、能在经学之外吸纳其他学说的精华。
曹睿问道：“郑师傅又为何惊喜呢，是惊喜其涉猎广博吗？”
郑称微微摇头道：“陛下可知何为郑学吗？郑学不仅是学经，更有其他经世致用之学。”
“昔日康成公求学之时，十三岁就通五经，十六岁通典制谶纬。可以说，康成公十六岁的时候，就把很多人需要研习一辈子的经学给学完了。”
康成公，就是‘经神’郑玄了。康成二字是郑玄的字。
郑称继续说道：“康成公来到大儒第五元先之处，不仅通晓了今文经学的京氏易公羊春秋，还研习了三统历和九章算术。”
“而后康成公又通晓了古文经学的左氏春秋韩诗古文尚书等书，除此之外，康成公又在陈球处学习了律令。”
“可以说康成公之学问，远非‘经学’两个字可以简单概括的。乃是以经学为主，延伸到历法、算术、谶纬、律令等等，乃是全通全学之才。”
“臣就是从姜维身上，看到了其人的特质与康成公的学问有二三分相似之处，因而觉得惊喜。”
皇帝和臣子的脑回路往往是有差异的，曹睿现在对于人名和关系有着本能的敏感。郑称介绍康成公之时，提到了一个人物陈球，这个名字实在是太好记了。
曹睿没有回郑称的话，反倒是转过身来看向身后随行的刘晔：“侍中，陈球此人朕怎么听着耳熟？是下邳的那个陈球吗？”
刘晔也极擅研究人物。作为曹