课！大魏已有上计制度，又何须再制定考课呢？”
曹睿当然听懂了傅巽所言，反问道：“傅卿的意思是说，大魏当下的重点不在吏治。搞清楚大政方针才是对的，再处处抓官吏细节并无用处？”
傅巽拱手答道：“陛下圣明烛照，臣正是此意。”
“当下已有上计制度，朝廷官员由御史台监督、各州刺史监督各郡。每逢秋季郡县上计，冬季各郡派遣上计吏至洛阳禀报情况。”
“郡县上计、督邮巡计、尚书台受计、御史核计。”傅巽语气恳切的说道：“臣实在不能明白，为何还要再设立层层考课、为天下官员增加重担呢？”
“倘若如此，人人都以考课为目的、又有谁会愿意做考课之外的事情呢？”
曹睿听后沉默了几瞬，缓缓说道：“朕不是说上计制度不好，大略也是行得通的，就是细节之处有失完备。”
说罢，曹睿又看向徐邈：“徐卿有什么说法？”
徐邈拱手答道：“臣主刑部，刑部之事只能以官员称职与否来断。天下刑狱之事越少越好，官员又何来争取政绩呢？”
“还望陛下明鉴。”
曹睿语气平和的说道：“上计制度并非完备，考课之法也不是一无是处。”
“既然刚推行到了尚书台、就碰到了这么多问题，各州郡、各军之中的问题只会更多。”
“卢侍中。”曹睿侧脸看向卢毓。
卢毓站起：“臣在。”
曹睿道：“稍后让中书下诏、令洛阳各两千石官员议论此事。十五日之内，不论对此事褒扬或者贬损，都要就此事上书。”
“朕要好生看看，朕的官员们都是怎么想的。”
卢毓拱手应下。
傅、徐二人说完之后，高柔将昨日在司空府内、与司马懿议论好的建议全盘提出。
曹睿没有赞同、也没有否定，而是从容表示等朝廷官员的上表收齐之后，再行决策。
颇为有趣的是，上计制度几乎未将尚书台和洛阳其他官员包含在内。
而高柔的考课制度有。
方才傅巽、徐邈二人也极为默契的没提此事
当皇帝难，难就难在对大事小情、对人心细节的把控之上。若是曹睿不知两者差别，傅巽的言辞岂不更有说服力了？
三人走后，曹睿坐在书房之中、翻起了高柔亲手誊抄、写有考课之法的小册子。