伦兹瑞尔在职教师,驻劳伦兹半位面遗迹守夜人,其余信息未知
看见这行信息。
理性且冷静的苏文瞬间便在内心完成了对她的人物侧写:
(跟我们接下来的目的地一样;
太平洋劳伦兹瑞尔学院,我们是访学学者,而她甚至是在职教师、守夜人。
况且,她与老馆长都姓‘喻’。
有点意思。)
仅此一瞬,富有智慧的他已经明白了太多。
却只是微笑回应,不露一点声色:
“劳烦你了。”
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点击读下一页,继续阅读 追寻道路 作品《我用游戏改变了时间线》第四百五十六章 拜访