点了点头，他开口道：“资料什么的带了吗？带了的话我带你去办入学手续。”
闻言，谷炳迅速点头：“带了，都在书包里。”
......
带着谷炳将入学手续办理好，让他自己去熟悉一下环境后，徐川就回到了自己的办公室。
他得准备这些学生的学习安排以及在普林斯顿的大课了。
在什么样的岗位上就尽什么样的职责，这是最基础的义务。
作为一名教授，他自然得教导好学生。
其实这些事情本应该在过年期间就想好了的，但那时候人情交往让他精疲力尽不说，过年期间他也在思考自己接下来的安排。
本质上来说，相对于普林斯顿教授的身份，他更基础更重要的身份是普林斯顿高等研究院的研究员。
而作为一名研究员，搞自己的科研才是最重要的事情。
所以他在过年期间思考的侧重点一直落在自己接下来的安排上。
至于学生和任课，以他上辈子当教授的经验来说并不是什么事情，随随便便就能搞定。
倒是接下来的安排，的确需要好好的考虑一下。
在普林斯顿两年的时间，解决掉了霍奇猜想是徐川没有想到的事情，这打乱了他的学习安排。
他一开始去普林斯顿是抱着学习的心态去的，并没有想过自己能在短时间内突破这种顶级问题。
不过这也让他看到了自己在数学上的天赋，可以说并不弱于物理。
毕竟解决问题本身就是学习的一种重要手段，它能将你学习过的知识运用起来联会贯通，融为一个整体。
能够在两年的时间内解决霍奇猜想，能在代数几何、分析学、拓扑学这三大领域建起一座桥梁，哪怕有上辈子的数学知识帮助，也可以说是异于常人了。
考虑到还要在普林斯顿呆上一年半载的，徐川并不想被留在米国，那么接下来的时间，和应用相关的科学他是没法触碰的。
虽然不知道为什么对方暂时还没来接触自己，但可以肯定的是，他现在已经上了米国移民局的表单中。
或许是纯理论科学领域和应用科学领域的巨大差别吧。
前者所有的成果都是公开的，每个国家都可以公开查看，而且将纯理论的科学转变成实用的技术往往需要极其漫长的时间。
而后者，应用科学领域的人才，每一个都能