7月11日。
高文收到了悉尼气候研究所的回复，他看着邮件的回复内容，脸上有点失望。
悉尼气候研究所表示他不适合，但是推荐他去澳洲的北领地工作，对于这个结果，高文觉得非常为难，毕竟北领地距离悉尼太远了，哪怕澳洲东海岸已经计划建设一条高铁，他也觉得距离太远了。
“亲爱的，没有关系。”珍妮笑着安慰道：“我的工作暂时足够咱们一家人日常开销，加上以前积累的储蓄，短时间内的问题不大。”
“好吧！”高文也不是喜欢钻牛角尖的人，他从冰箱拿了一瓶西柚汁。
珍妮现在每个月的收入，大概在1.8万华元左右，毕竟是一个法学博士，她所在的中企房地产公司，给的待遇还比较不错。
这还是因为珍妮的入职年限不够，如果再工作两三年，哪怕是没有特殊贡献，也可以通过工龄提升员工级别，从而增加收入。
高文一家有五个人，就算只有珍妮一个人在工作，以当前的生活消费水平，月收入1.8万华元还是可以过得去的。
毕竟现在澳洲的教育模式，已经逐步和亚洲联合体接轨了，普遍实行全周期的义务教育。
所谓的全周期义务教育，那就是从幼儿园、小学、中学、大学都是义务教育。
学生只需要负担书本费、校服费之类杂费。
而类似于义务教育的书本、校服之类，都是统一由十几个供应商生产，价格都是定死的。
同时费用也不再由学校收取，而是由学生到指定的义务教育保障中心购买，不会给校方暗箱操作的机会。
包括教材、文具、校服、鞋子、书包、学生电子用品之类的东西，都在这个义务教育保障中心购买，所有产品的价格在官方网站上，都是公开透明的。
至于校服如何保证差异化，其实这个问题非常好解决。
指定的服装厂会设计几十款校服，学校挑选好款式，就直接在官方网站公布。
家长只需要带学生去义务教育保障中心测量身体尺寸，然后完成订单录入，一个星期之后，校服就会通过邮寄的方式送达学生家里。
其实现在各地的纺织产业都发展不错，主要是大量ai技术的应用，全自动ai裁缝机，可以让定制服装的成本直线下降。
这也是时代发展的一种大趋势。
如果还是传统的手工裁缝模式，那以现在亚洲最