，顽强的抗击着蓬蠡队的攻潮，甚至于每次都能将球队的每个攻手的性能发挥到最大。
可最大和最大，最怕的就是比较。
最终，顽强抵抗的进才中学队败下阵来。
蓬蠡队以25:21，拿下第二局比赛的胜利。
双方总比分战成了2:0.
林幕看着一脸坚毅，依然还在鼓励队友激发士气的这位进才队长，他心下微叹。
这是一个好二传，如果从调度全队的角度来说，算是当前青年阶段的顶级二传。
基本功扎实、性格沉稳，不缺实力也不缺斗志。
头脑清晰，战术运用灵活，可以说，二传所需要具备的优秀品质基本都拥有了。
可他就是太灵活了，灵性的想操控全盘，操控战术，每次都要力求打的精妙合理。
把球队攻手的作用和战术作用发挥最大，可真的最大吗？精妙合理真的就绝对正确吗？
比如，你战术调度到总能使每次进攻打出一对一，可以称的上战术精妙，可一对一的成功率就一定比一对二高？
真的不尽然了。
还是没抓住技术优劣的真正核心，攻防正对，是需要对比的。
甚至即便实力相当的进攻选手，在面对不同防守时也是有对比差距的。
时、地、人，总总因素之下，排球是瞬息万变的。
第三局比赛即将开始。
林幕在通过对手和自己的表现总结着。
他倒不是感慨对手如何，终归不是他的队友，他还没到关心所有人的程度。
不过，他从对方身上给韩晨找到了很多印证，现在的韩晨也有很多这样的趋势。
也许是自己给韩晨的影响太大了些，可他说的自大点，韩晨毕竟不是自己可比的，除了传球手法不弱于他，其他方面，无论意识、分辨，进攻能力和威慑力，都不是自己可比的。
目前的韩晨，还当不了这个核心。
说韩晨不是核心？
错了，今天的蓬蠡队，韩晨就是核心，最起码也是组织核心。
“队长”
“嗯！”
“上场！”
“加油！”
“加油”
第三局的先发登场，比赛即将开始。
林幕和所有的队友相继击掌，一声口号之后，球员们纷纷散开。