必自有他的考量。
何况方言每天事务繁多，犯不着再去跟一个已经调走的戚勇较劲。
相较之下，他倒觉得，还是赶紧让老曾老贺把中物院要的那些保健品制作出来才是正事儿。
没几天，第二批看病的科学家就要来了。方言得赶在这之前把东西准备好，以便及时交给他们。
这天，方言放学后直接骑车到了学校，都没来得及去别处查看情况。
“叮铃铃——”
上课铃声响起时，班主任刘渡舟教授走进教室。今天又是一节分享课，老刘朝方言示意，让他上台讲课。
方言有些无奈：天天都是自己讲课，老刘这工资拿得倒不亏心？不过该讲的还得讲，如今他的讲课记录，甚至有其他班级的同学来借阅。不知不觉间，他在学校里的影响力已逐渐铺开。
“今天给大家讲儿科痛痹的病例。这是一位从英国回来的患者，今年十五岁”
方言站在讲台上侃侃而谈，手里的粉笔在黑板上写下关键要点，台下的同学们纷纷认真记录。
正讲到兴头上时，门口突然出现一群人。
是玉川教授领着几位西装革履的外宾，走到教室门口。
方言定睛一看，发现上次见过的大冢敬节竟也在其中，瞬间明白过来：这是日本社会党的参观团。
虽说不清楚他们为何会想到来参观中医学校，但正巧碰到方言上分享课。玉川教授朝他递了个眼神，示意继续授课。方言只好无视访客，接着讲解。
本以为这群外宾只是路过，毕竟大部分人可能既听不懂中医，也听不懂中文，没想到他们竟在门口停住脚步，认真听了起来。直到方言讲完又一个医案，他们竟在门口鼓起掌来！
带头的社会党头目朝方言竖起大拇指，用带着口音的中文说道：
“非常棒！方先生果然不愧是年轻中医里的领军人物！”
方言微微皱眉，但还是礼貌性地点了点头。
对方朝方言说道：“十分抱歉打断您讲课，但我谨以社会党名义，邀请方大夫前往京都大学交流授课。”
方言听罢，答道：“感谢您的邀请，不过目前我既要完成学业，又有上级交代的医疗任务在身所以实在抱歉。”他在“十动然拒”这件事上，倒是驾轻就熟。
对方笑了笑，取出一个信封，亲自走到讲台边递上，态度恭敬地说：
“您先别急着拒绝