下慢悠悠地往前走去，等到走进鞋柜，换好了鞋子。
又在踏上社团大楼楼梯的时候，安静了许久的两人之间，平川哲文才忽然开口。
“筱原同学。”
“嗯。”筱原诗织此时已经面色如常，一脸平静。
“之前的时候，你是说过，现在吹奏部，是有些问题的吧？”快到吹奏部了，平川哲文才想起了正题，此行的目的。
“是的。”
“什么问题呢？”
“关于这个”
“请说吧。”
筱原诗织的目光停留在平川哲文的侧脸：“平川老师身为指导老师，应该自己去找才对。”
“这样吗”
“这可是指导老师职责所在。”
“诶”
“难道不是吗？”
唯独在教师的职责方面，筱原诗织是再也不会放松了。
她可是决定了的，接下来要好好地监督。
面对这样严格筱原大小姐，平川哲文除了点头称是别无办法。
“是，是。”
“之前那样，我说没问题，于是平川老师就一点都不愿意自己求证一下的失职行为，绝对不能发生了。”
“好的，好的。”
果然教师的身份对于筱原大小姐而言根本不足为惧。不知道什么时候起，他面对这名学生就总是被批评了。
针对这种行为，从实质意义上来说，他才是学生吧？
嗯
不过韩愈说过，“师不必贤于弟子”，所以完全没问题。
找到借口的平川哲文又忽然心安理得起来。
被学生批评就批评吧。
当然，心里这么想是没错，平川哲文在嘴上还是绝对不会认输的。
“但是，我认为那代表着我对筱原同学的信任。筱原同学说没问题，所以我就认为没问题，就是这样的信任。”
“”
这么说完，筱原诗织和平川哲文都陷入了沉默。
平川哲文沉默是因为，他忽然想到，这句话貌似有点熟悉，好像是不久之前刚对谁说过
谁呢？
是久田老师吧？
好像是因为教研会会议记录的事情。
平川哲文出神地想着。
不过这种瞎扯着找借口的话，记得一下子就被久田老