所有人的眼睛雪亮。
“我。”罗浩很坦然的站在讲台上，右手握拳，敲了敲胸口。
麦克里传来咚咚的声音，宛如战鼓轰隆。
“如果你们有兄长在帝都读书，可以打听一下，协和罗博士。”
“当然，我不会期待着你们所有人都能把握住这次改变人生的机会。哪怕你是穿越者+开挂者，是文曲星下凡，还不是被父母耽搁了人生3次重要抉择？”
“八卦暂时讲到这里，现在我给同学们讲肺部影像学。你们要给我一个好印象，我才能记住你们，从而改变人生。”
罗浩随即开始讲课。
枯燥、乏味的内容罗浩几乎一笔带过，不到1分钟的时间里草草讲完。
范院长皱起眉，要是自家的讲师，这种备课自己要把他吊起来教训的。
“3年前，我在协和上学的时候和老师遇到了这么一个病例。患者”
罗浩开始绘声绘色的讲述临床病例。
刚被打了鸡血但被专业课知识冲了1分钟就要冷却的学生们又来了精神。
“孩子已经憋的口唇发绀，血氧饱和度只有78%。当时的影像是这样的。”
罗浩打开笔记本电脑里的文件夹，而没有打开ppt，按照时间顺序找到一个文件夹，点开后把当时的影像投到大屏幕上。
“现在，哪位同学说一下自己的看法。”
罗浩环视四周。
没人站起来。
“站起来的同学可以跟我说姓名。”罗浩指了指自己的头，“我的记性一向不错。我可以给你们讲一个前辈的经验——帮老师活跃课堂气氛而不是捣乱，会让期末考试+30分。”
“老师！”
一个男同学毫不犹豫的站了起来。
“我叫李存志，影像本3的。”
“好，你说说你对这张片子的看法。”
李存志哪知道太多细节，只是被期末考试成绩+30蛊惑，说了几个点。
罗浩开始模拟现场患者家属的表情、态度、语言、动作，活灵活现。
他的演技水平很高，毕竟有系统加成过的。
同学们看的目瞪口呆。
从来没接触过临床的他们想象中的临床和罗浩讲述的临床不一样。
瞌睡虫被赶跑了，无数目光落在罗浩的身上。
“李存志，